20192020年高三第三次调研测试物理试题含解析
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1．本试卷共6页，包含单项选择题第1题第5题，共15分、多项选择题第6题第9题，共16分、简答题第10题第12题，共42分、计算题第13题第15题，共47分本次考试满分为120分，考试时间为100分钟考试结束后，请将答题纸交回2．答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的05毫米签字笔填写在答题卡上3．请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确4．作答非选择题必须用书写黑色字迹的05毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，请用橡皮擦干净后再选涂其它答案
5．如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚
一、单项选择题本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1．如图所示，当风水平吹来时，风筝面与水平面成一夹角，人站在地面上拉住连接风筝的细线则A．空气对风筝的作用力方向水平向右B．地面对人的摩擦力方向水平向左C．地面对人的支持力大小等于人和风筝的总重力D．风筝处于稳定状态时拉直的细线可能垂直于风筝面考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：本题的关键是正确对风筝和人受力分析，风筝受到向下的重力、沿绳子方向的拉力以及垂直风筝向上的风力；人受到向下的重力、向上的支持力、绳子的拉力和水平向左的摩擦力，然后用正交分解法根据平衡条件分析即可．解答：解：A、D、设细线与水平面的夹角为α，风力大小为F．先研究风筝，分析受力如图，空气对风筝的作用力方向垂直于风筝的平面，风筝处于稳定状态时拉直的细线不可能垂直于风筝面．故AD错误；

根据平衡条件得：
fB、对该同学分析受力可知，人受到重力、地面的支持力、绳子向右上的拉力和地面对人的摩擦力方向水平向左，故B正确．C、对人和风筝整体研究，竖直方向上有：（Mm）gNFcosβ，β是风筝与水平面之间的夹角；则得：N（Mm）gFcosβ＜（Mm）g．故C错误．故选：B点评：对静力学问题关键是正确进行受力分析，注意本题中风力与风筝垂直向上，人受到的摩擦力是静摩擦力，方向水平向左．2．如图所示，光滑的凸轮绕O轴匀速转动，C、D是凸轮边缘上的两点，AB杆被限制在竖直方向移动，杆下端A在O点正上方与凸轮边缘接触且被托住图r