师生工作学习条件。本学期，中心学校宿舍楼及餐厅、中心幼儿园、青少年活动中心将投入使用；中心学校地坪改造工程即将竣工；逐步改建或扩建部分学校操场、篮球场、羽毛球场和乒乓球场，配备体育设施，保证学生开展活动所必需的设备和场地；加快义务教育标准化学校建设步伐，逐步完善各小学科学实验室，正常开展科学课，提高学生的动手能力和实践能力，培养学生的探究精神和科学素养，为学生的全面发展提供优越的条件。同时，努力争取新项目建设，优化资源配置，最大限度地改善
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f办学条件，进一步满足社会对教育水平的综合需求，促进全镇教育事业均衡发展，为甘浚教育可持续、健康发展提供有力保障。8提升学校文化品位，打造“书香校园”和“精品校园”。以“弘扬中华文化，建设精神家园”为目标，大力开展“经典诵读”等形式多样的读书活动，提倡“亲近经典，承续传统”，推进经典诵、写、讲走进学校、深入课堂，将经典诵读行动等读书活动作为素质教育的重要内容和推进素质教育的载体形式，与学校的教学、科研、育人有机融为一体，让学校成为充满琅琅读书声的地方，成为散发浓浓书香的地方，推动“中小学师生读书工程”。实施精细化管理，努力使决策环节和执行细节做到最大限度的精确化、科学化，有针对性地解决办学中遇到的诸多问题，从而追求工作的精致，创造管理的精品，生成教育的精彩。创新工作模式，组织开展“精品管理、精品班会、精品学科、精品教案、精品课件、精品课堂”创建活动，打造校园精品系列。通过评选优秀教案、展示精品课堂、推荐校园之星、成立名师工作室等活动，扩大活动成果，打造校园品牌。9加快推进学前教育发展，不断提高保教水平。深入贯彻落实《36岁儿童学习与发展指南》和《甘肃省人民政府关于加快学前教育改革与发展的意见》，全面实施学前教育五年发展规划，加大幼儿园保教质量督导检查力度，着力落实一体化办学制度，在与西街幼儿园结对帮扶的基础上，加强各完全小学附属幼儿园的建设和监管，实施科学保教，坚决防止幼儿园小学化倾向。全员参与，积极探索建立符合农村地方特色的学前教育办园体制，提升各幼儿园的
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f管理水平和服务意识，创新管理机制，提高幼儿教育的质量，营造幼儿健康成长的生活环境，保障全镇学前教育水平再上新台阶。老师们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的希望与憧憬，面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工r