XX小学2017年秋季学期教科室
工作计划
XX小学教科室
f2017年9月1日
为了进一步深化课程改革、全面实施素质教，多渠道提高我校教师教育教学能力和水平，提升学校教育质量，根据省、市、县有关教育工作会议精神，拟定XX小学教科室2017年秋季学期工作计划。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导，关注课堂，提高效率，教师业务素质，全面深化课程改革，强化教师管理和提高教学质量为重点，全力抓好教研工作，促进教科研工作有所突破教育质量有新的提高。二、工作目标1在上学期教育改革的基础上，进一步提高教育教学质量，按普教科字【2014】298号文件和穿洞中心校教学常规精常规管理的要求，加强教学常规精细化管理，以黔教基发【2011】85号文件为指南，进一步规范学校办学行为，提高教育质量。2按上级教育部门文件精神，根据中心校安排，启动学校十三五教师继续教育工作，保证每学期每位教师不少于72学时的各级各类学习培训。3做好义务教育均衡发展的相关工作，迎接十月份国家验收。
1
f4进一步抓好语言文字工作，做到工作有特色，有亮点。5大胆探索、勇于创新，促进我校教科研工作有新突破。6认真抓好我校留守儿童和特殊教育工，各班制定出有针对性和具有操作性的留守儿童工作计划，全面杜绝发生留守儿童安全事故的发生。7改革学校教研活动工作方法，保证教研活动正常开展。8推动每天一小时阳光体育的深入开展，丰富校园内容，普及足球知识技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。三、工作要点及措施（一）抓好教学常规管理工作。加强学校教学常规管理，进一步规范学校办学行为。1认真落实《普定县关于进一步加强中小学教学常规精细化管理实施意见试行》文件精神，切实将教学常规落到实处。进一步转变教育思想、更新教育观念，创新模式、改进教法，实现师生角色转变。要求备课要备好教材，备知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观三维教学目标。体现教知识、教方法，使学生由学会到会学；要备学生，做到因人而异、因材施教；讲课要让学生充分参加体验、探究、合作、操作与思考，体现以学论教；作业务必精选、精练、精批、精讲，倡导分层作业辅导要注重三个层次，辅导优秀生，开阔思路、拓展视野，促进学生其全面发展。2严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，科学设置课程表并按课表上课。
2
f3充分发挥考试r