八桂中学2013年度
学校国防教育工作计划
国无防不立，民无防不安。国防是国家和民族兴盛的根本保证，国防与每一个公民息息相关。学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。因此，对学生进行国防教育，是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的重要组成部分。按照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生国防观念的工作要求，结合学校的工作实际，特制定本年度工作计划。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针，认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，以爱国主义教育为主线，以增强国防意识，提高身体素质为目标，切实抓好国防教育工作。二、工作目标1、通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。2、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。3、培养学生增强集体荣誉感，增强克服困难的勇气，提高自强、自立、自理的能力，培养集体主义精神。三、国防教育的原则1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点。2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。四、主要内容1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。
f3、学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务。4、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用。5、了解历史上杰出的军事家。6、根据解放军队列条令，组织队列训练，学习军人的仪表和作风。7、培养学生机智勇敢、坚忍不拔和不怕苦的精神。五、国防教育的形式1、开设专题教育课，开展课堂式国防教育国防教育进课表，进课堂、进校园。发放《国防教育》教材，开设国防课，初中的语文、历史和政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教材，教师在传授知识的同时，结合课文的内容进行有机的渗透。2、利用学科渗透，开展穿插式国防教育把国防知识渗透到学校文化r