第四单元
基础达标
1．给下列加粗字注音或根据拼音写汉字。
（1）根深dì（）固（2）zīzī（）（）不倦
（3）汲（）取
（4）锲（）而不舍
2．解释词语（1）根深蒂固：________________________（2）持之以恒：________________________（3）满腹经纶：________________________________（4）奥妙：________________________________3．填空：（1）本文作者是美国________家________，他曾发表过《________》等著作。
（2）A富有创造性的人总是孜孜不倦地________（汲取、吸收、
学习）知识，使自己________（学识、学问、才学）渊博，从古
代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一无所成。
因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的________（创造、
创意、创造性）。
B知识就是形成创意的________（材料、素材、原始材料），但
这并不是说，光凭知识就拥有________（创造性、创造力、创
新）。
能力提升“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂
固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中的大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确的答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。
然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？
f有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”
对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
这方面的典型代表，首推约翰古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天，古登贝尔克半开玩笑地r