，我们也可以总结出来。高考的作文写在答题纸的格子中，同时，除非有特殊说明，一般使用です、ます体。
启示：⑤学会日文稿纸书写规范。客观要求了使用稿纸，那我们就必须要学会如何规范书写日文。其实没有什么太复杂的要求，也就是特殊音节、段首空格、标题的格式、基本标点符号的格式等等，但是，很多考生还是会由于准备不充分、了解不清楚，在写作时显得“很随意”。这类问题，只要出现差错，一眼就能看到，肯定会被扣分。⑥使用です、ます体。使用普通教科书的同学，一般来说对です、ます体更熟悉，应该没有问题。同时です、ます体也能一定程度上缓解某些考生在字数上的困难。但是，对于看动漫、看影视剧、看偶像访谈学习日语的同学来说，这一点可能有点困难。当然，没有规定不能用简体，但是，使用简体时常会无意识用到省略、缩略、口语表达等说法，这些说法是不适合出现在书面作文中的。此外，要特别和学生强调です、ます体统一全篇的问题，不能です、ます体和简体混杂使用。高考作文要求学生根据所给出的信息，用日语写一篇300～350字的短文。提供信息的形式有图画、图表、提纲、词组、短语、短文等。
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f二、原则篇
1充分利用原则这里说的“充分利用”包含两个方面。一方面是充分利用作文题目的解说
本身。上次推送说过，试卷上对作文题目的解说，本身就包含有很多内容和观点，如果考生能够认真理解，从中找一个观点就可以了，不需要自己去另起炉灶。作文要求就是作文内容思路。
另一个方面是，如果试卷的其他部分有相近、相关的内容或者表达，考生不妨充模仿使用一下。教主在这里说的不是对试卷内容的照搬照抄，而是灵活运用。2最低要求原则
就是说完成作文试卷上写的要求即可，不追求“超常”。字数方面上次说过，要求300～350字，那写300字就可以。内容方面，一般作文题会对内容有所要求，比如说明自己的观点，说出自己的理由，写出自己的计划等。怎么要求就怎么写，按什么顺序要求，就按照什么顺序写，不追求构思独特，布局巧妙。3避错原则
这个原则很明白，就是避免犯错，这里特别指词语、语法表达方面。如果不会使用一个词，就换一个自己会用的；如果不会说较长的句子，就选择使用短句；如果不太会用接续词，那就掌握几个最常用，就用它们；如果日语的汉字不太确定自己写的是否正确，那就用假名代替；如果一句话你实在用日语表达不出来，那就换一种你能表达的说法。浅显的句子不会精彩，但不至于让你因此而被扣r