五河县新集中心小学工作汇报
五河县新集中心小学2018年5月8日
f五河县新集中心小学工作汇报
一、学校概况
坐落于风光秀丽的淮河之滨，黄淮平原最南端的新集小学，是一座与共和国同龄的名校。她始建于1949年，原校址在淮河大堤南侧，饱受淮河水患的蹂躏；后迁址于淮河大堤北侧。超过半个世纪的漫漫时空，新集小学迎来了改革的春风，古老的学校迸发出勃勃的生机。她焕发出青春的色彩：“蚌埠市合格家长学校”、“蚌埠市平安校园”、“五河县第一座农村示范学校”、“五河县文明校园”，多次荣获“县教学质量先进单位”、“县内涵评估先进单位”……它们犹如一朵鲜花镶嵌在新集这块迷人的大地上，散发出阵阵诱人的芬芳。我校现有教学班26个，在校生959人。在职教职工53人，其中大专以上学历占近九成，在职小学副高一人，五河县名班主任一人，小学高级教师占在职教师6793，是师资力量非常雄厚的学校。学校图书室、留守儿童室、心理辅导室、卫生保健室、体育室、科学实验室、实验器材室、美术室、书法室、音乐室、信息技术室等功能室齐全。图书室藏有图书16000多册。多媒体教室26个，配备电脑130台，接入互联网宽带100兆，满足师生上网需求。
二、办学成绩及办学特色
传承“做最好的自己”的校训和“求实求善求真求美”的校风，学校迈出了稳健的发展步伐，近几年来，学校领导班子锐意进取，严谨务实，坚持“为学生全面发展奠基为教师幸福生活服务”的办学理念，内强素质，外塑形象，不断加强师德师风建设和业务能力的培养，学校取得了长足的发展。学校始终坚持德育为首、智育为主，素质为本的理念。各类活动丰富多彩，争先创优，硕果累累，先后被评为“蚌埠市合格家长学校”、“蚌埠市平安校园”、“五河县第一座农村示范学校”、“五河县平安文明校园”，多次荣获“县教学质量先进单位”、“县内涵评估先进单位”、“五河县文明校园”……
三、存在问题与问题产生原因
1、高素质教师队伍仍需倾力打造。提高教师队伍的素质是学校内涵发展的重心。目前我校的高层次人才还是严重不足，县级以上学科带头人数量不多。加上学校距县城16千米，给部
f分教师带来了交通、生活的不便，造成教师队伍不够稳定，人才引不进，留不住，扎不了根。近几年先后有多位教师调出学校。我们要实现创建品牌学校的办学目标，还需要培养一批在区域内较为知名的学科名师和大批德才兼备的骨干教师。形成一支以中青年教师为主体的师德高尚、业务精良、科r