八年级上册岳麓书社版历史同步学案
第20课人民解放战争的胜利
学习目标：
1知道三大战役发起的背景和过程。2掌握渡江战役及南京解放。3理解三大战役的意义、和平解放北平的意义。
学习关键：
1重点：辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役。2难点：三大战役的有关决策及作战方针的制定。一、轻松预习。知识点一解放区的土地改革1目的：废除________制度。2时间和依据：______年___月，中共中央颁发《_______________》。3概况：大批土改工作队深入_________，开展__________。到______年秋，解放区有____农民分到了土地。4影响：①使解放区广大农民翻身做了主人。②掀起了参军参战和支援前线的热潮。知识点二辽沈、淮海、平津三大战役1三大战役的背景：1948年国民党军队主力被迫收缩在一些大城市和重要交通线附近。中共中央果断决定，与国民党军队主力经行决战。2辽沈战役（1）时间：______________。（2）指挥者：____、____。（3）参战部队：_____________。（4）作战方针：_____________。（5）经过：东北解放军首先攻克锦州，关上东北大门。被围困的长春守敌曾_____起义，东北______副司令______投降。东北堤决的精锐部队_____湘兵团在____、____地区被歼。______，解放军解放_____、_____，辽沈战役结束。（6）歼敌数量及结果：歼敌_____人。经过辽沈战役，国民党军队总兵力下降至_____人，解放军总兵力增至______，在数量上开始取得了优势。（7）作用：_________________________________________________________。3淮海战役（1）时间：______________。（2）指挥者：____、____、____、____、____等。（3）参战部队：_________、_________。（4）战略部署：_________、_________。（5）经过：解放军相继在____和____地区将_______和________包围歼灭，击毙_____，生俘_____。徐州“______”副司令______率______向西____，在_________被包围歼灭，_____被活捉。（6）歼敌数量：____________________。（7）作用：___________________________________________。
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f4平津战役（1）时间：______________。（2）参战部队：_________、_________。（3）战略部署：_________、_________。（4）经过：解放军首先将_____分割在____、____、____、____、____等城市，防止敌人___和____。再按照_________________的战略部署，先后解放____、____、____、____，然后以百万大军层层围住北平。在这种情况下，华北敌军总司令_______率25万军队在_____接受和平改编。1月31日，古城北平和平解放。（5）歼敌数量：歼灭和改编国民党军队____人。（6）作用：_________________________________________。5r