九年级英语U
it8P601b4helpsbtodo帮助某人做某事Iofte
helphimtostudyE
glish我经常帮助他学习英语。helpsbwithsth帮助某人做某事Iofte
helphimwithE
glishhelptodosth帮助做某事Heofte
helpstocooki
home他经常在家帮助做饭。P612b2putoff名词带出Vi
g推迟Heputoffvisiti
gBeiji
g他推迟访问北京。P61语法表格cheersbup使某人高兴、振作如：The
ewscheersmeup这个消息使我高兴comeupwith提出想出thi
kup想出Hecameupwithagoodidea他想出了一个好主意。HethoughtupagoodideaP623a8行put…touse把…投入使用，利用Theyputthe
ewmachi
etouse他们把新机器投入使用P623apla
todo计划做某事Ipla
togotoBeiji
g我计划去北京。pla
从句Ipla
thatIwillgotoBeiji
g我计划去北京。P623a右面5行
oto
ly…butalso…：不但…而且…（用来连接两个并列的成分）1引导以
oto
ly…butalso…开头的句子往往引起部分倒装。因此⑴Noto
lydoIfeelgoodbutalso…是倒装句。也是说得要把前面的句子中的助动词或者是情态动词放在主语的前面。如：①Noto
lyca
IdoitbutalsoIca
dobest我不仅能做到而且做得最好。⑵Noto
ly…butalso…接两个主语时，谓语动词随后面的主语人称和数的变化也就是就近原则如：①Noto
lyLilybutalsoyoulikecat不仅莉莉而且你也喜欢猫。②Noto
lyyoubutalsoLilylikescat不仅你而且莉莉喜欢猫。常见的就近原则的结构还有：Neither…
or…即不…也不…两者都不Neitheryou
orIlikehim我和你都不喜欢他。Either…or…不是…就是…两者中的一个EitherLilyoryouareastude
tP643a右面5行ru
outofuseup用完用尽Ihaveru
outofmo
eyIhaveusedupmo
ey我已经用完了钱。p66阅读1段1行tha
ksbfordoi
g谢谢某人做某事如：Tha
kyouforhelpi
gme谢谢做帮助我p66阅读1段4行fill…with…使…充满…，用…填充…Shefilledthebowlwithwater她用水填满碗。p66阅读2段5行helpsbout帮助…做事，解决难题摆脱困境Ica
’tworkoutthismathproblemPleasehelpmeout我不能算出这道数学问题，请你帮我解决。p66阅读4段1行trai
火车trai
v训练trai
sbtodo训练某人做某事Shetrai
sherdogtoope
thedoor她训练她的狗去开门。
1
fr