基本乐理教案
第一章音长
教学目标:
学习、认识音的长短,从记谱法层面对“音的长短”形成理性认识。
教学重难点:
单纯音符、休止符、附点音符;音符时值的基本划分与特殊划分。
教学方法:
讲解法、讨论法、练习法等。
教学时数:
6课时1、记谱法的种类
(1)五线谱(2)简谱2、谱表谱号(1)高音谱表(2)低音谱表(3)中音谱表(4)五线谱的线与间(上下加线与加间)(5)五线谱上下加线的写法(6)谱表:加上“谱号”的五线谱,称为谱表。(7)三种常见的谱表及其中央C位置(高音、低音、中音)(8)大谱表:高音谱表与低音谱表的结合形式(9)联合谱表:多声部谱表谱号
(1)高音谱号(G谱号):
(2)低音谱号(F谱号):(3)中音谱号(C谱号):3、音符(1)概念(2)简谱、五线谱中的音符及其时值比较全音符,二分音符,四分音符,八分音符,十六分音符,三十二分音符,六十四分音符
(3)音符的规范写法符头、符杆、符尾
f符杆的方向两个声部的五线谱记写44、休止符(1)概念(2)常见休止符表
(3)全休止符的使用说明5、附点
(1)概念(2)常见附点音符表(3)“附点”的写法(4)常见复附点音符6、其他增时记号(1)延音记号(2)连音线
第二章音高
教学目标:
学习、认识节奏、节拍,学习音的分组、等音、变音,了解五线谱。
重点难点:
乐音体系、音列、音级、音的分组、等音、变音。
教学方法:
讲解法、讨论法、练习法等。
教学时数:
6课时
1、音列与音级(1)乐音体系:乐音中使用的有固定音高的音的总和,称为“乐音体系”。(2)音列:将乐音按高低次序排列起来,称为“音列”。(3)音级:音列中的每一个音均称为“音级”。(4)介绍键盘白键:基本音级(音名:CDEFGAB排列)黑键:变化音级(无固定音名,其名称按相邻白键,通过使用变音记号表达)八度:在一个八度内,白键和黑键上的乐音共有12个,相邻两键的音高距离为半音。2、音列分组3、变音与等音
(1)变音(即变化音级):将基本音级升高或降低,称为“变音”。(2)常用变音记号(五种):①升记号(升号):“#”表示将原音升高半音。
f②降记号(降号):“b”表示将原音降低半音。③还原记号:表示将被升高或被降低的音回归原位(或还原半音)。④重升记号:“x”表示将原音升高一个全音。⑤重降记号:“bb”表示将原音降低一个全音。
(3)等音:音高相同,名称和意义不同的音称为“等音”。也叫“同音异名”音。(4)自然半音和自然全音①自r