供给任课教师。从而及时调节课任教师的课堂教学，提高教学实效和不断提高教学艺术。
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f最后，通过由班干部和班上积极分子牵手组织的每月一次的师生对话“老师，我想对您说……”和“课堂表现十佳同学”的开展，最大限度的推动师生之间的互动，从而促进班级的整体教学气氛和良好的学习氛围。
通过我的努力取得了一定的成绩。但同时，我也深知班主任工作艺术的博大与精深，因此在今后的班级管理中，我会更虚心的去学习、去探讨，以不断的提高自己的教育教学能力。
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