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（第一课时教学设计）
一、学情分析
本单元是学生第二学期的第一单元，话题与学生的假期活动相关。而学生刚从假期中归来，仍沉浸在假期的快乐中。第一单元的话题非常符合学生的兴趣和当时的心情，这为本单元的学习打下了良好的基础。第一单元的教学内容主要为：能够听懂并谈论假期中的活动；能够看懂关于家庭成员的小故事；能够描述一些已经发生过的有趣的经历；能够掌握并运用一般过去时的肯定式和否定式；能够在朗读时注意句子中的重读音节。本单元的话题虽然亲切，教师仍然要注意运用多种教学手段，并关注每一个学生，在一些教学步骤中采用分层设计，任务教学，帮助学生达成教学目标。本单元设计分为4个课时：第一课时leadi
liste
i
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dspeaki
g第二课时readi
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g第三课时la
guagei
use第四课时vocabularyco
solidatio
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第一课时Leadi
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二、教材分析
1教学内容本课时系教材《英语2》（基础模块高教版）第一单元的第一课时，包括Leadi
Liste
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ga
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g两部分，具体内容为：能够表达假期活动词汇和词组，能够基本听懂并简单谈论家庭在假期中的活动，以及过去时的基本变化和特殊变化的学习。2教学重点、难点⑴教学重点关于假期活动的单词和词组，关于假期活动的简单讨论。⑵教学难点如何在讨论假期生活的时候渗透过去时的学习。二、教学目标1知识目标⑴帮助学生掌握以下词汇：如skimou
tai
beachsailskatevacatio
wo
derfulpare
t等⑵使学生掌握关于假期活动的一些词组和对话，并巩固过去时的表达方式如：
fausefulexpressio
saboutsomeactivitiesvisitthezoogoswimmi
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gboati
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gfishi
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tai
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thebeachetcbaskfora
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Howwasyourvacatio
Itwaswo
derfulgreat
otbadWehadgreatfu
WheredidyourfamilygoWheredidyougoIwe
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tto…Whatdidyoudothere2能力目标⑴帮助学生听懂，会说出以下词汇：如skimou
tai
beachsailskatevacatio
wo
derfulpare
t等。⑵使学生基本能够表达关于假期活动的一些词组，能够对假期活动进行一些简单讨论，如Howwasyourvacatio
Itwaswo
derfulgreat
otbad3情感目标学会与同伴分享自己的快乐假期经历，提倡学生假期到户外运动，健康生活。四、教学步骤StepO
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eI’msogladtoseeyouagai
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