苏教版语文四年级下册练习二
导学目标：1读懂小芳和爸爸的对话，了解有关磁悬浮列车的知识，并为句子加标点。2学习用不同的语言形式表达同一种意思。3写好钢笔字，知道类似的半包围结构的字被包围的部分要略伸出来一些。4熟记八个词语和诗歌《真知》。5学习续编童话故事。6学写毛笔字。导学重点：处处留心、说说写写课前准备：磁悬浮列车的知识课时安排：1课时导学过程：检查预习学案我会读1读爸爸与小芳的对话。2自读“读读背背”。我会说展开想象，编故事。导学案小组合作探究一、处处留心1根据提示语的位置来加标点。2默读爸爸与小芳的对话，思考：通过和爸爸的交谈，小芳对于磁悬浮列车有了哪些了解呢？3小芳第一次坐上磁悬浮列车，说了什么，又是怎么说的呢？请学生练习读一读小芳说的话，要读出小芳兴奋的心情。二、写好钢笔字1认读“启、戴、氛”三个字。
f2观察这三个字的结构和关键笔画的书写要求。三、读读背背1说一说想怎样学习词语。2自主学习词语。3练习朗读和背诵。4背诵《真知》。（1）自由读，要求读准字音，读通诗句。（2）理解诗句意思。
3练习。
（3）思考：在你的印象中真知是什么？我们要怎样做才能获取真知呢？在小组内谈谈自己对诗句的理解，并提出不懂的问题。（4）朗读全诗，并能正确、有节奏、有感情地背诵。四、说说写写1讲述原《狐狸和乌鸦》的故事，讨论：乌鸦会上当，狐狸能得逞的原因是什么？2想一想，当狐狸再次遇到叼着肉的乌鸦的时候会怎么做？乌鸦又会怎么应付呢？再想想，可能会有几种结局呢？3选择一种自己觉得最合理的结局续编故事。课堂检测我会听写：浅尝辄止天道酬勤课后作业课后搜集同样有关真知地诗句或名人名言等。板书设计：练习2浅尝辄止天道酬勤囫囵吞枣熟能生巧浮光掠影寻根问底不甚了了无所不晓囫囵吞枣熟能生巧浮光掠影寻根问底不甚了了无所不晓
主题学习丛书《为了这春天》汇报交流课
f导学目标：1把握本书的主要内容2通过汇报交流，使学生对本书的内容有更深得了解，交流学到的读书方法，积累更多的好词好句。导学重难点：交流学到的读书方法，积累更多的好词好句。课前准备：主题丛书。课时安排：1课时导学过程检查预习学案1我读懂了2我积累的好词3我积累的好句导学案一、谈话导入，汇报交流读书情况二、合作探究。1出示汇报表，小组合作完成（1）你从这些故事中受到什么启发？从中你领悟到了什么？（2）你积累了哪些好r