社会。为社会发展、农村进步，贡献自己的一份薄力。实践团队的五名成员在活动中做了明确分工队长：
支教活动二三年级：四年级：五年级：六年级：初中：
支农活动实践联络：前期资料收集：设计调查问卷：填写调查问卷：汇总调查问卷：
摄影：宣传稿件：
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（二）活动概况
活动时间：2009082320090904活动时间活动路线：山东大学济南市长清区归德镇活动路线参与人数：5人参与人数活动简介：活动简介“牵手明天”团队来到位于济南城区40公里的长清区归德镇，确定了“支农”“支教”两方面的主要任务。1五名同学来到归德镇红星小学，指导附近村子里的孩子进行为期一周的学习。拓展农村孩子视野，教授先进学习方法，鼓励农村孩子学习知识，以改变他们贫瘠的命运。2长清区归德镇有“中国大蒜第一镇”的美誉，但近几年由于大蒜行情起伏不定，归德镇的农民动摇了种植大蒜的信心，出现了大量村民摇摆不定的现象。我们通过走访调查，了解归德镇大蒜行业的发展情况，发现大蒜行业问题，并利用自身知识方面的优势，分析问题，从而对农民进行指导。撰写调查报告，对归德镇农业生产提出建议，最终将成熟的报告递交给归德镇政府，希望能对归德镇大蒜产业发展有所帮助。
⑴通过网络、图书等渠道，了解归德镇整体大蒜产业概况。对归德镇的地理位置、气候条件、耕作习惯等有具体认识。⑵分别设计针对农民、大蒜收购商的调查问卷。⑶采用走访调查的方式，对大蒜种植户、大蒜加工商、大蒜收购商进行调查，认真详细的填写调查问卷。⑷团队成员根据分工，汇总调查问卷，认真讨论分析调查结果，寻找解决问题的办法。⑸根据调查结果，对农民进行科学的指导，以使农民更好的合理的进行大蒜种植，增加农民收入。⑹请教专业老师，进一步完善调查报告。最后，将报告递交给归德镇政府，希望能对归德大蒜产业的发展有所帮助。
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（三）社会实践活动记录
2009823“牵手明天”支农支教团的五位成员，孙慧洁、逄珊珊齐全、王兵、庞建来到学校。在兴隆山校区小树林召开会议，明确团队分工，落实讨论活动计划。做活动开始前的最后准备。简短的讨论会在轻松、活泼的气氛中进行，大家你一言、我一语，收获颇丰。基本确定了“牵手明天”团队“支农”“支教”两方面主要任务。然后大家通过上网、看书等途径，了解小学、中学课程设置，设想在支农支教过程中可能出现的各种问题，并讨论出解决办法。上网r