课后达标训练训练提升作业
一、双基积累
1下列加点字注音全对的一项是
A鲜．为人知xiā

难堪．kā

B鞠躬尽瘁．cuì
开拓．tuò
C热泪盈眶．kuà
元勋．xú

D至死不懈．xiè
挚．友chì
宰．割zǎi筹．划chóu呼啸．．xiào彷徨．huá
g
2下列字形书写完全正确的一项是
A殷红诞生阔别选骋
B谣言戈璧援助逝世
C妇儒癌症决胜胆识
D睿智叱咤氢弹博士
3对下列加点字解释有误的一项是
A鲜．为人知少
可．歌可泣值得
B至死不懈．松懈
家喻．户晓了解
C锋芒毕．露完了
死而后已．停止
D知人之明．眼力好
层．出不穷重叠；重复
4下列句子中成语运用不正确的一项是A张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当．之．无．愧．的。B奥本海默是一个拔尖的人物，锋．芒．毕．露．。C当时，他是美国家．喻．户．晓．的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制
造工作。
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fD在建设和谐社会的进程中，涌现出了许多值得可．歌．可．泣．的动人故事。5综合性学习。
学习了课文，班级开展以“走近邓稼先”为主题的实践活动，请你参与。1【板报设计】从1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸到2012年“神舟”九号顺利返回，表明我国科技人员在“两弹一星”精神的鼓舞下，在科技攻关上已经走在了世界前列。请你为以“打开科技之窗”为主题的黑板报设计两个具体的栏目。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________2【在线交流】假如邓稼先还健在，请你在广泛搜集资料的基础上设计两个问题和邓稼先在网上进行交流，你会如何设计？答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________3【写墓志铭】1986年7月29日邓稼先逝世，请仿照例句，为邓稼先写一段墓志铭。例：一生为祖国无私奉献，鞠躬尽瘁，身先士卒。让我们记住他“‘两弹’元勋”邓稼先。答：________________________________________________________________________________________________________________________________二、课内阅读2011菏泽中考阅读“我不能走”一部分，回答6～8题。6选文开头引用《吊古战场文》的作用是什么？
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f答：_______________________________________________________7依据选文内容，你认为邓稼先的手是否会颤抖？请说明理由。答：________________________________________________________8“我不能走。”简短的话语表现了邓稼先怎样的精神品质？答：______________________________r