大羊镇中学开展“人人讲公开课，校校评优质课”大羊镇中学开展“人人讲公开课，校校评优质课”活动实施方案
为贯彻落实《东平县教育振兴计划》，全面实施导学达标课堂改进行动，提高课堂效率，激发学校内部活力，依据上级关于继续开展“人人讲公开课，校校评优质课”活动实施方案的精神要求，结合我校实际，特制定本活动方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，有机整合、突出重点”的工作思路，扎实有序地开展“人人讲公开课，校校评优质课”活动，大力提升教师的整体素质，全面提高教育教学质量。二、活动目标通过教师人人执教公开课活动，进一步推进课堂教学改进活动，切实引导广大教师解决传统课堂教学中学生依赖、教师包办、课堂教学效率低下、学生能力差等突出问题，通过开展此项活动，深入探讨课堂教学规律，不断探索教学艺术，让课堂教学进一步焕发激情与活力，培树先进典型，以点带面，全面铺开，努力打造高效课堂。三、活动要求1．全员参与。执教公开课活动的对象包括全校所有学科任课教师，要求人人参与，让全体教师得到锻炼和提升。2．注重过程。活动要关注结果，更要重视过程。教师要做好课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施。学校对
f每一位教师的听评课、教学反思等保存记录，存档备查。3．考核激励。学校制定激励措施，表彰先进，培树典型，活动结果纳入教师的年终考核，同时把结果上报县、镇教科研中心备案。4、循环赛课。采取先教研组赛课，年级组赛课，然后学校赛课，进而择优推荐参加镇级赛课，县级赛课，达到以赛代训，以赛代练，循环提升，逐步推进的目标。四、方法步骤校内公开课及优质课活动分教研组、年级组、学校三个层面展开。公开课活动以落实“四模块”教学为载体，以“预习检查、课堂高效、当堂检测”三环节为基本模式，通过人人上公开课，力促课堂教学的人人达标。要求本教研组成员必须参加听评课活动，教导处安排专人进行考勤，考勤结果纳入教师评估。（一）教研组公开课及优质课活动：分教研组公开课及优质课活动的开展情况，很大程度上关系到全校公开课活动的成效。教研组长要制定周密的计划，安排好听评课，做好指导，并按教研组人数的50％确定人选，参加年级组公开课及优质课评选活动。活动结束后，教研组长要把本教研组教师公开课及优质课的原始结果，及时汇总上报教导处。1、每r