的变化，相信她一定会有好转。
f城东镇西场幼儿园观察记录表
观察日期
开始时间
观察对象
年龄
儿童数目
1
成人数目
观察环境
结束时间观察地点
观察目标
秦铭萱小朋友在班级中做任何事总是慢吞吞的，吃饭慢、穿衣慢、洗手慢。。。从不争第一，有的小朋友甚至叫她小蜗牛。奶奶反映在家也这样，似乎任何事也引不起她的激动。
显示出的学习与发展
观察实录
不过，她做事较仔细、细心，不慌不忙，不易冲动，比较冷静，喜欢结论及评价
思考，观望。
反思及建议
我们可以鼓励让她抓紧自己的动作，并长此以往地影响她，让她逐步形成新的习惯。我们与她家人交流，希望他们在家中配合使用此策略，帮助小小较快地完成一件事。经常玩一些“争上游”、“争第一”的竞赛游戏，因为在游戏中孩子能真正体会“准确快速”的内涵，在孩子感受获胜后的愉悦时逐渐远离“慢吞吞”。我们期待着她的变化，相信她一定会有好转。
f城东镇西场幼儿园观察记录表
观察日期观察对象儿童数目观察环境
1018秦铭萱
1
开始时间年龄
成人数目
1055三岁
结束时间观察地点
1
1058活动室
观察目标
秦铭萱小朋友在班级中做任何事总是慢吞吞的，吃饭慢、穿衣慢、洗手慢。。。从不争第一，有的小朋友甚至叫她小蜗牛。奶奶反映在家也这样，似乎任何事也引不起她的激动。
显示出的学习与发展
观察实录
不过，她做事较仔细、细心，不慌不忙，不易冲动，比较冷静，喜欢结论及评价
思考，观望。
反思及建议
我们可以鼓励让她抓紧自己的动作，并长此以往地影响她，让她逐步形成新的习惯。我们与她家人交流，希望他们在家中配合使用此策略，帮助小小较快地完成一件事。经常玩一些“争上游”、“争第一”的竞赛游戏，因为在游戏中孩子能真正体会“准确快速”的内涵，在孩子感受获胜后的愉悦时逐渐远离“慢吞吞”。我们期待着她的变化，相信她一定会有好转。
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