学年度九）第一学期班级工作总结常州市勤业中学20112012学年度九（5）班第一学期班级工作总结过去的一学期里，我们九（5）班在学校领导的指导下，在班主任的管理下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作开展比较顺利。学生在行为规范、学习成绩、卫生习惯等各个方面都取得了比较令人满意的成绩。我们班主任重视我们的全面发展，重视学生完整人格培养。他经常对我们讲：“先成人，后成才”。经常利用课余时间对我们进行思想教育。希望我们能在健康快乐中学习进步，希望通过大家的努力班级成为先进班集体。分析过去，展望未来，对班级在即将过去的一个学期作如下总结。同学加强了思想政治工作培养了良好的道德品质，净化了心灵思想政治工作，心灵。一、同学加强了思想政治工作，培养了良好的道德品质，净化了心灵。“教育必须育人”是教育最根本的思想。我们的年龄一般是15岁左右，我们正处于由少年时期向青春发育时期发展的重要时期，这个时期正是我们道德品质形成的关键时期，因此如何让本班同学形成良好的道德品质成为了本学期我班最主要的目标之一。班主任首先提前做好预防工作，打消了个别同学心中的一些不良的想法。同时班主任还经常利用课余时间对同学进行身心教育，帮助同学纠正思想上的模糊认识，提高同学的思想境界。同时还经常和问题同学促膝谈心，及时对同学进行针对性的教育。加强班级管理，班主任深入全面地了解同学，注意我们学习习惯的养成，争创先进的班集体。我们学习习惯的养成二、加强班级管理，班主任深入全面地了解同学，注意我们学习习惯的养成，争创先进的班集体。严格要求是最好的管理方法。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”老师在教育转化学生的时候，除了以关爱感化学生外，还严格要求他们，表现在对所有同学都一视同仁，不偏袒、不歧视、不放弃任何一个同学，并采用对事不对人的方法整体要求全班同学严格遵守，并且班规根据实际情况会不断修订。另外，班主任首先通过考察选定班级的班干部，因为班干部在班级管理建设中起着非常重要的作用。他们能及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态，班主任也会及时的给予引导和指导。当然，班级的重大决策都是由班主任来决定。班主任主要做好宏观调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才能带领我们班不断前进不断发展，促进我们全面发展，健康成长。为了让我们更好的学好文化知识，让我们养成较好的学习习惯是必需的，这成r