2011年高考语文复习对策
（一）考试大纲：关注新变化，认真来应对和2007年考纲相比，今年《语文考纲》主要有以下四项变化：一、“语言知识和语言表达”项目下的“识记现代汉语普通话常用字的字音”、“识记现代汉语常用字的字形”两条目中，均删除了“常用”一词。也就是说，考试有可能考查一些平时不常见的字。考生要注意积累语音文字，要有错题本，要经常翻看，这样会提高做题正确率。二、在“文学常识和名句名篇”的识记中，①识记中外重要作家及其时代、国别和代表作。表述是将去年的两条表述合为一条。这就意味着对于外国作家也要记住时代。三、“语言表达和运用”考点由原来的“简明、连贯、得体”增加了“准确、鲜明、生动”的表述。“准确”应当是指审题要细致，这样做出的表述才能准确地合乎题干要求。“鲜明”是指表述要与作文一样有自己的个性特点。“生动”，在广义的修辞方面增加要求。加入“生动”二字将考查上升到语文素养层面。这要求考生要开阔眼界，复习时融入时代感鲜明的素材。综合来看，这一变化给有才华的考生更多展现才情和个性的天地，有利于考生创造力的充分发挥，同时也预示着语文测试内容和试题形式的新变化，试卷成绩也可能因此拉开距离。四、“写作”的考查要求中，今年增加了星号注解：每一个错别字扣1分，重复的不计。对此，广大考生要引起充分的重视，在答题和作文中，都要格外注重卷面的整洁特别是书写的规范，强化语言表达基本功和卷面审美意识。应考中如果作文写作遇到叫不准的词，不要为图新鲜而贸然采用，可以换一个表意相近的词来代替。也要注意今年语文仍然是网上阅卷，注意使用05毫米的黑色水笔答题，在规定区域答题，尽量认真地书写，浓淡适度，少涂抹，注意分要点有条理地答题。（二）考前一个月复习侧重点
地复习课本，这是落实《考试大纲》的具体体现是巩固知识的最佳途径，也可以结合《五年高考三年模拟》，注意熟练掌握容易出错的字词俗语及病句知识。特别注意：①语音方面，注意多音字、多音多义字、成语中的难认字；字形方面，重点辨别常见词语成语中易混的字；词义辨析注意把握语素，同中求异。语音认读、汉字识记两题要注意训练的数量，只要量的积累到位，并不时回望，解决此问题不难。①俗语一般在运用中明确它的用法，一些褒贬两用的成语要注意。①病句。要熟记6种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。①标点符号选r