“语文新课程教学法”读书笔记
姓名陈倩芸期5月10日学号14133301完成日
书名出版社
《在农历的天空下》天津教育出版社
作者常丽华出版年月
2009年7月主要观点和教学模式
教学模式在五年的时间里，常老师的班级完整地贯彻实践了新教育儿童课程理念，而且语数英几门学科协同进行教育实验，成绩斐然。其中，以中国农历二十四节气为主线的特色课程“在农历的天空下”，更是打造了新教育实验“晨诵”项目最浪漫的篇章。这不是传统意义上的课程，而是一个以诗词为主的综合课程，以农历时间为线索，根据四季变化学习诗歌，同时配合国画、星象学、民间故事、古代文字流变、书法、考古、对联、民俗等内容，来全面呈现中国农历文化，演绎风花雪月的故事。目标：1每个学期，我们只用三周左右的时间学习语文课本，其他时间都在课程的引领下进行经典阅读。两年的时间，课堂上共读了50多本书，学生的平均阅读量达到了400册（大部分是图画书）。2每个星期，我都带孩子们出去观察大自然，我们称之为“思维课”，让词语在思维课上醒过来。然后，我们做写绘作业，让孩子通过绘画语言来表达自己这是一个孩子完整的生命表达。3每天早晨，我们都在音乐和诗歌中开始一天的学习在我们的晨诵课程中，每个孩子已经背诵了100首童谣和100多首儿童诗。等到三年级，我们就要开始浩浩荡荡的古诗词课程在农历的天空下。我们将跟随着二十四节气，走进唐诗宋词，走进古老的中国文化中。这也是我带上一届孩子做得最成功的课程。而到了高段的儒道课程、泰戈尔课程，将会让这间教室的孩子，习得世界上
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f最经典的语言。4我们教室有最隆重的庆典：每个孩子的生日。
最精彩的教学案例概述
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f教学名言警句摘录
1、决定孩子将来的，首先是家庭。2、负责任的父母，能够给予孩子的，决不仅是孩子生活所需要的衣、食和漂亮玩具，而是能留给孩子一个丰富的精神世界。3、学习就是向世界汲取生命的能量。4、语文的源头，就在大量的、高品位的阅读上；而阅读，是精神成长和情感发育的必需，决不仅仅是为了语文。
5、分数赢得的是一时，读书赢得的是一世。6、只有丰富的精神生活，才能培植最牢固的亲情啊！7、爱读书的父母，最容易带出爱读书的孩子。更多的时候，孩子的读书热情不需要您刻意去培养您津津有味地阅读，对他就是最好的诱惑和示范。先做读书人，然后谈教育和孩子一起成长，这才是合格的父母。8、认真倾听本身就是对孩子的极大尊重r