说不出的快乐和兴奋。通过多样的节目设置，不仅在每天的午休时间能够让学生安静的观赏精彩的节目，而且无形中对学生进行了正确健康的德育渗透，培养了学生良好的思想品德，增强了学生明辨是非的能力，扩展了学生知识面。二、以生为本，积极拓宽参与面
f虽然合理丰富的电视节目可以让孩子们在知识、品德等诸多方面得到提升，但这却不是校园电视台唯一可以教育学生的方式。直接或间接参与电视节目的录制工作也同样可以让孩子们各方面素养得到提升。对于电视节目的录制流程，许多人并不了解。我校阳光瑞景电视台自成立以来，本着以学生为主体的原则，积极鼓励和指导全校学生以不同的形式参与到校园电视节目的策划和录制中来，这既让学生了解了电视节目的录制程序，开阔了学生的视野，又培养了他们的综合能力。经过3年的努力和摸索，我校电视节目录制的参与面已经扩展到全校所有班级，每个班级都有了自己的节目、主持人和小记者。随之而来的成效是：节目内容形式不再单一，更具特色和观赏性；关注度提升了，各班都更加关注校园电视节目，全校也有更多的同学能够直接参与到节目录制中去；为班级和学校发现和锻炼了更多的主持人；部分班级以上校园电视台作为激励手段，鼓励孩子在学习等各方面表现得更加出色才可获得上电视台的机会；部分班级运用电视台工作加强了家校互动，充分挖掘班级中的家长资源，来编录优秀节目；有些班级还出现了老主持人主动帮带新主持人的可喜现象。参与面的提升，促进了班级之间，同学之间的相互学习和良性竞争。上过电视的孩子会更加严于律己，注意自己的一言一行；还没上过电视的孩子也会更加努力的表现，争取早日登上电视节目。学生们在亲身体验或耳濡目染中学习、探究，他们获取新知的能力、分析和解决问题以
f及交流合作的能力得到了提升，他们都将成为一个关心自己、关心他人、胸怀祖国、放眼世界的新时代少先队员。三、抓住脉搏，跟着时代潮流走上海东方卫视举办的中国达人秀节目，让拥有才华和梦想的任何一
1个普通人，都可以展示天赋和潜能，可谓是“零门槛”的一档选秀节目。
这档节目受到广大观众的喜爱，也给了我们很大启示。尽管现在大力提倡素质教育，讲究综合素质的培养，不再单纯的以语数成绩为标准，但我们还是不得不承认，从参与的机会上讲几乎所有的活动成绩好的同学总是比成绩差的同学机会多得多。为了给学生一个展示自我的机会，也为了鼓励学生全面发展，给成绩差的同学以自信心，经r