金塔县中学违纪学生处理办法
一、校纪处分的依据和原则（一）为严格学校管理，维护正常教育教学秩序，进一步创造有利于学生健康发展的教育环境，保障学校教育教学工作顺利进行，依据有关法律法规及《甘肃省全日制普通高中学籍管理规定》并结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定本办法。（二）学校注重培养学生自理、自育、自律能力，坚持正面教育为主的原则，实行宽严结合，辅以必要的纪律约束和处分，确保校纪校规的严肃性和权威性。学生因严重违反校纪校规，应受到相应的纪律处分。（三）处分违纪学生应坚持规范有序、实事求是、客观公正、惩前毖后、教育为主的原则。（四）学生违反校纪校规，根据情节轻重，学校给予通报批评或纪律处分。（纪律处分分为警告、记过、留校察看、勒令退学，开除学籍五种。留校察看以一年为限。勒令退学，开除学籍处分须经县教育局批准。）（五）违反校纪有下列情形之一者，可以从轻处分：
1．能主动承认错误，如实交代事实，检查认识深刻，有悔改表现者；2．确系受他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错态度好者；
（六）违反校纪有下列情形之一者，可以从重处分：
1．拒不承认错误者；2．在调查中提供伪证，造成调查困难者；3．对有关人员打击报复、威胁恫吓者；4．同时触犯多条校规或在本校曾经受过处分者；5．指使、挑唆或伙同他人打架斗殴，向别人提供凶器、扩大事态、知情不报、故意隐瞒事实真相、勾结校外人士来校滋事的；6．集体（团伙）违纪的首要组织者。
二、通报批评（一）通报批评适用：
1．学生因违反学校纪律并造成一定影响尚不够处分者，可对其给予全校通报批评。
f2．通报批评根据教育效果需要，可选择班级、年级、学校三种等级中的一级宣布并通报全校。3．通报批评是学生纪律处分前的警告性辅助教育手段，被实施通报批评后若该生在言行上仍无改正者，可予以纪律处分。
（二）有下列行为之一者，给予全校通报批评：
１．违反课堂纪律，影响同学学习和老师上课，经教育不改者；经常抄袭他人作业，或长期不完成作业等学习任务者；（任课教师或班主任提供材料）2．违反学校仪容仪表规范，经教育不改者；在教学楼、图书室、实验室等公共场所喧哗、追逐打闹或有其它不文明举止，且不接受教育者；3．在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾及其他破坏校园环境卫生行为者；4．骑车进出大门，或在校内骑车以及违章停放自行车不听劝阻者，或带篮球、足球等在校园内非运动区域活动影响教r