huà
huā
小花找小华商量瓜换花
，
。
xiǎohuāyò
gguāhuà
lehuāxiǎohuáyò
ghuāhuà
leguā
f小花用瓜换了花小华用花换了瓜
，
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gēgehégūgu哥哥和姑姑
gēgeguàgōugōuguàgēgegā
gchuā
debáixiǎoguàér
哥哥挂钩钩挂哥哥刚穿的白小褂儿
，
。
gūgugézhegéshà
qùgōugǔgǔgāogūgu
á
gōugǔ
姑姑隔着隔扇去钩鼓鼓高姑姑难钩鼓
，
，
gēgebā
ggūguqùgōugǔgūgubā
ggēgebǎxiǎoguàérbǔ
哥哥帮姑姑去钩鼓姑姑帮哥哥把小褂儿补
，
。
dàguōhéxiǎoguō大锅和小锅
dàgēyǒudàguōèrgēyǒuxiǎoguō
大哥有大锅二哥有小锅
，
，
dàgēyàohuà
èrgēdexiǎoguō
f大哥要换二哥的小锅，èrgēbúhuà
dàgēdedàguō二哥不换大哥的大锅。
三、三句半练习：我文明我美丽甲：我说美是靓丽的容颜。乙：可岁月无情，美丽打了折扣。丙：可怜。甲：我说美是苗条的身段。乙：可美食可口，美丽没了口福。丙：折腾。甲：我说美是时尚的衣装。乙：可变化无常，美丽跟不上趟。丙：费钱。甲：这不是，那不是，那你说美是啥乙：美是文明的行为和语言。丙：为啥
甲：对对对，你到说说是为啥乙：语言美，行为美，心灵美，你说美不美丙：美！
第八课时一、声母发音练习。y和wy（名称叫“呀”）和w（名称叫“蛙”）是起隔音作用的字母，《汉语拼音方案》规定iuü三行韵母在自成音节时分别使用yw，目的完全是为了隔音。现行小学语文教材为了教学汉语拼音的方便，把yw当声母教学y读“衣”，w读“乌”。
fPage二、绕口令练习。

á
biā
láigèlǎoyézi南边来个老爷子

á
biā
láigèlǎoyézi
shǒulǐ
ádiézi
南边来个老爷子手里拿碟子
，
，
Page
Page
diézilǐzhuā
gqiéziyíxiàpè
gshà
glejuézi
碟子里装茄子一下碰上了橛子
，
。
dǎlediézisǎleqiézishuāihuàilelǎoyézi
打了碟子洒了茄子摔坏了老爷子
，
，
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xiǎohuáhépà
gwá小华和胖娃
xiǎohuáhépà
gwáliǎ
ggèzhò
ghuāyòuzhò
gguā小华和胖娃两个种花又种瓜
f，
，
xiǎohuáhuìzhò
ghuābúhuìzhò
gguā小华会种花不会种瓜，
pà
gwáhuìzhò
gguābúhuìzhò
ghuā胖娃会种瓜不会种花。
pà
gwáwāhéhámá胖娃娃和蛤蟆
yígèpà
gwáwázhuōlesā
gèdàhuāhuóhámá一个胖娃娃捉了三个大花活蛤蟆
，
，
sā
gèpà
gwáwázhuōleyígèdàhuāhuóhámá三个胖娃娃捉了一个大花活蛤蟆
，
，
zhuōler