队的示范作用继续开展名师优秀课堂展示月活动，营造优良的教风。1加强基层教学组织建设。完善学院教学工作委员会工作制度，发挥其在专业建设、人才培养、教学改革和教学评奖评优等方面的作用建立健全各学院教研室或课程组等基层教学组织建设，制定工作计划，定期开展集体备课、相互听课评课等教研活动强化基层教学组织工作机制和绩效评价机制，完善相关制度，开展先进教学基层组织的评选活动。17加强教学管理队伍建设。建立和完善相关的政策和制度定期进行业务培训，引导教学管理人员开展教学管理研究，为他们发表研究成果创造条件积极提供教学管理人员学习提高的机会，鼓励开展校内外交流研讨，不断提高工作能力和业务水平。1
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f8继续组织实施教师培养计划。认真做好青年教师导师制和助教制工作，加强过程管理，强化考核环节继续开展灵活多样的教学培训和教学研讨活动指导并帮助教师开展教学改革研究，提供教学咨询服务，建设教师网络学习平台。
七、优化教学管理与服务，抓好教风学风建设19完善教学管理制度建设。配合校院两级管理工作的推进，对各类教学管理规章进行系统梳理，修订完善管理文件，6月份完成制度汇编明确教学管理各环节的质量标准，进一步加大教学管理制度的执行力。20推进教学管理信息化建设工作。继续优化教学管理信息平台、完善教务信息网站建设开发、优化系统功能模块，使教学管理工作能便捷、高效地开展，也为师生及时获取教学相关信息提供方便。21进一步完善多校区教学管理与运行机制，保障正常教学秩序。针对校区分隔带来文理类课程结构性矛盾等问题，做好课程资源的组织与保障工作，满足学生的学习需求做好与浙江音乐学院的教学管理协调工作。2推进教风学风建设。以教师教学规范、提升课堂教学质量为切入点开展教风建设通过严格课堂教学纪律、加强考试管理、推进诚信考场建设、丰富课外学术活动等促推学风建设继续组织推进我校学生第二校园经历项目开展，为学生成长提供更为广阔的平台。八、加强实践教学环节，注重培养学生创新能力
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f23推进实验教学改革。开展36个研究性实验教学项目建设，组织实施59项实验室开放项目总结大学物理实验教学改革的成功经验，逐步扩大改革的受益面鼓励教师开展研究性实验教学改革，指导学生开展科学研究。24抓好实践教学环节的过程管理和质量监控。开展信息化平台建设，加强实践教学管理，进一步规范学年论文、毕业论文r