苏科版九年级思想品德知识点整理（苏科版九年级思想品德知识点整理（2）
第三单元：第三单元：崇尚法律第6课做守法公民
认识依法治国1、依法治国依法治国是现代文明的一个重要标志，是党领导人民治理国家的基本方略基本方略，是社会主义民主政治的基本依法治国基本方略要求。2、依法治国的含义依法治国的含义：广大人民在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家和社会事务，保证国家各项依法治国的含义工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。3、依法治国的本质依法治国的本质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。依法治国的本质4、依法治国的根本目的依法治国的根本目的：保证人民当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。依法治国的根本目的5、依法治国的核心依法治国的核心：依宪治国。依法治国的核心6、依法治国的基本要求依法治国的基本要求依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。7、建立完备的法律体系是依法治国重要前提政府机关和执法机关依法行政、重要前提。建立完备的法律体系是依法治国重要前提政府机关和执法机关依法行政严格执法是依法治国的关键。8、实行依法治国的重要性？实行依法治国的重要性实行依法治国的重要性？市场经济本质上是法治经济。①依法治国是发展社会主义市场经济的客观要求。市场经济本质上是法治经济市场经济本质上是法治经济②只有实行依法治国，才能促进社会和谐，保证国家长治久安，才能维护人民群众的政治、经济、文化权益，从根本上实现人民作主。9、法律与道德的关系？法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。法律与道德的关系？法律是显露的道德，法律与道德的关系法律是显露的道德道德是隐藏的法律。二者相互联系、①法律和道德都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段。二者相互联系、相互补充。二者相互联系相互补充。②法律是道德的基础。③道德是法律的基础。③10、法治与德治的关系？法治与德治的关系？法治与德治的关系相互联系，相互促进。相互联系，相互促进。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。树立法制观念1、公民树立法治观念是文明社会对公民起码的素质要求。公民树立法治观念是文明社会对公民起码的素质要求。公民树立法治观念是文明社会对公民起码的素质要求2、公民树立法治观念的含义公民树立r