治宣传阵地建设，注重将法治元素融入校园环境文化，充分利用校墙、走廊、电子屏等载体，营造浓厚的校园法治宣传氛围。4、积极开展青少年法治教育，全面实施素质教育。围绕全面实施素质教育的要求，加强学生的法治教育、培养
f法律观念和提升法律素质，不断提高学校的法治教育水平。围绕德育与法治教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法治对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。
结合“三八”妇女节、“315”消费者权益保障日、国防教育法颁布日、“五一”劳动节、“五四青年节”、“六一国儿童节”、“626”国际禁毒日、“121”世界预防艾滋病日、“124”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展相关的法制学习活动。
五、加强领导，狠抓落实学校将学法用法作为依法治教的一项重要任务列入议事日程，采取得力措施，确保学法用法工作的顺利开展。保证学法用法工作的经费、资料、时间的落实。学生的法治教育活动由教导处和德育处负责，将法治教育活动做好计划，抓好落实。通过引导师生形成良好的法治思维和习惯，引导师生在内心真正信仰法治精神，行动上自觉践行法治规范。
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