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BS模式简介4
系统功能模块设计431323334系统概述4主要功能模块4数据库结构设计6计算机实验室教学管理系统的设计与实现6登陆界面6系统菜单6常规设置11用户管理13
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系统主关键点测试16进入系统首页测试16老师管理表测试16学生管理表测试17软件路径设置测试17实验报告的搜索测试18
351352353354355结
论18
参考文献19
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1引言
11课题背景
随着计算机信息技术的发展,计算机在教育领域应用日趋广泛。计算机上机的比例逐年增多;为了计算机实验室的管理更加方便,也使学生在上机的时候能够更灵活的处理所遇到的问题,上机后学生的上机的结果的保存与收集都是需要考虑的问题。本毕业设计利用i
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et技术,开发一个计算机实验室的教学管理系统。
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本课题研究的意义
随着计算机信息技术的发展,计算机在教育领域应用日趋广泛。计算机上机的比例逐年增多;为了计算机实验室的管理更加方便,也使学生在上机的时候能够更灵活的处理所遇到的问题,上机后学生的上机的结果的保存与收集都是需要考虑的问题。本毕业设计利用i
ter
et技术,开发一个计算机实验室的教学管理系统。老师可以利用此系统配置实验环境,管理班级、老师、学生的基本信息,查看学生的实验报告,收集学生上机实验结果。学生可以利用此系统,缴交作业、交流学习心得等。要求能够为每门课程、每个老师提供比较完善的解决方案通过本系统的设计和开发不仅可以考查我综合运用以前所学知识的能力,同时也使我了解了当今网编程的一些新技术;锻炼了我的实际动手能力,对于我以后工作能力的r