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生命安全教育在中学体育教学中的实施价值与实施途径
作者：邹恒曦来源：《当代体育科技》2017年第05期
摘要：近些年，随着学校教育的发展，生命安全教育已经逐渐成为了世界各国所重视的重要教育课题之一，美国、日本等国家已经走在其他国家的前列，将中小学生的生命安全教育作为国家安全的一项基础性工作来开展，我国中小学虽然也开展了一些与生命安全教育相关的教育活动，但是截止到目前为止，还没有将生命安全教育纳入常态化的教育之中。针对这种情况，该文就生命安全教育在中学体育教学中的实施价值和实施策略等问题进行了探讨。文章首先从生命安全教育在中学体育教学中的实施，有助于提高学生的生命健康水平、有助于引导学生正确认识生命的价值、有助于促进学生生命特征的全面发展等3个方面入手分析了生命安全教育在中学体育教学中的实施价值，然后又分别分析了在中学理论教学和实践教学中渗透实施生命安全教育的具体方式，以期能够借此为生命安全教育在中学体育教学中的渗透与融合提供参考。关键词：生命安全教育体育教学中学实施价值实施途径中图分类号：G80文献标识码：A文章编号：20952813（2017）02（b）003502中学体育教学中的生命安全教育，简单而言，实际上指的就是在组织开展中学体育教学活动的过程中，开展的一系列与生命保护和社会生存等相关的教育实践活动。这些教育实践活动以面向学生系统传授关于生命保护和社会生存的知识与经验为主要方式，以培养学生正确的生命态度，提高学生的生存能力，引导学生树立科学的生存价值观为主要目标，是生命关怀的重要体现。近些年，随着学校教育的发展，生命安全教育已经逐渐成为了世界各国所重视的重要教育课题之一，而且美国、日本等国家已经走在其他国家的前列，将中小学生的生命安全教育作为国家安全的一项基础性工作来开展，我国中小学虽然也开展了一些与生命安全教育相关的教育活动，但是截止到目前为止，还没有将生命安全教育纳入常态化的教育之中。针对这种情况，该文对生命安全教育在中学体育教学中的实施价值和实施策略等问题进行了探讨，以期能够借此为生命安全教育在中学体育教学中的渗透与融合提供参考。1生命安全教育在中学体育教学中的实施价值纵观我国中学体育教学的开展状况可以发现，生命安全教育缺位的问题长期存在，长期以来，中学体育教学都是以运动技能教学和身体素质教学为主的，任课教师主要关注的也是学生技术动作的掌握和r