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昂立英语上海学校教案昂立英语上海学校教案上海
(共_2__课时)教师姓名授课日期教学时段教学地点单元和课题课型U
it13myschoolthi
gs班级编号班级人数学生年龄段男生:女生:
岁岁
教学内容及目标Teachi
gAims:教学内容及目标:交际功能:交际功能:教学内容Schoollife目标要求
Letsexplore
EpisodeKeypoi
tsWhat’sthis’What’sthat’RS5最高RS3RW5最高RL2RCT10’RCW1RCR3教具Teachi
grealiasEpisode中出现的文具形象头饰;文具卡片中出现的文具形象头饰;头饰竞争计分机制scori
g竞争计分机制scori
gsystem谁的文具多?老师和学生每人一个书包,胜利者可以往书包里放一张文具的卡片。文具最多者取胜。板书设计blackboard板书设计blackboarddisplayPe
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What’sthisT熊猫形铅笔卡片泰迪熊的文具盒卡片卡通形的橡皮卡片What’sthat书包卡片Ss
书包
书包
教学设计Teachi
gproess第一节课(45’第一节课(45’)Firstclass环节内容过程
1Warmi
gup(rollcall)(1calltherolls2happymelody5m’)欢欢1批注欢欢点名的方式保持为小欢欢演讲,根据学习内容的增多和丰富,演讲内容也越来越多,越来越丰富1
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bird…欢欢2批注欢欢上节课布置的作业。欢欢2let’ssi
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tothetape环节内容过程
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(episode20m’)
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环节内容过程
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’tfollowtheT第二节课(45’)theseco
dclass45’
欢欢3远处指批注欢欢近处用手指脚。欢欢较远的地方。
环节内容过程
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