《直线与平面垂直的定义与判定》教学案例直线与平面垂直的定义与判定》
广西桂林市全州县石塘高级广西桂林市全州县石塘高级中学廖永球
1案例背景
笔者上课的时间是2010年3月9日第三节，围绕新课改的精神，如何进行课堂教学上的公开课。我校是乡下普通高中，上课的班级是高二普通班，学生基础知识十分薄弱。
2教学课题
课题：直线与平面垂直的定义与判定》21课题：直线与平面垂直的定义与判定》教学案例《22教材：高中数学第二册（下A）人教版第九章《直线、平面、简单几何体》教材：中的第四节“直线与平面垂直的判定和性质”第一课时
3教材分析
31内容分析“直线和平面垂直的定义与判定”这一内容经修改后教学要求大大降低，将