三河市第六中学导学案
年级：八学科：物理课题：光的反射》课型：预习展示主备人：王刚《审核_八年级物理组课时：2使用时间：____姓名：
42光的反射
学习目标：
1．了解光在一些物体表面可以发生反射。2．认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。3．理解反射现象中光路的可逆性。4．了解什么是镜面反射，什么是漫反射（通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异）。学习重点：光的反射定律和应用学习难点：反射定律中的“三线共面”的理解和两种反射现象的应用
漫反射：由于物体的表面凸凹不平，凸凹不平的表面会把光线向四面八方反射。（我们能从不同角度看到本身不发填一填：光的物体，是因为光在1、光的反射定律：物体的表面发生漫反在光的反射现象中射）①、和在同一个；镜面反射：入射光②、分居在的两侧；线平行，反射光线也平③等于。行，其他方向没有反射在光的反射现象中，光路是的。光。（如：平静的水面、抛光的金属面、平面镜）
自主学习：
我们能看到发光的物体（也就是光源）是因为有光进入眼睛。而我们能看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。如课本图421．．1．光的反射：光射到介质的表面，被反射回原介质的现象。任何物体的表面都会发生反射。
活动1：认识基本概念：入射光线、入射点、反射光线、法线、入射角、反射角
填一填：2、两种反射：、镜面反射：入射光线平行，反射光线（1），其他方向没有反射光。（如：平静的水面、抛光的金属面、平面镜）（2）、漫反射：由于物体的表面凸凹不平，凸凹不平的表面会把光线向反射。（我们能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为光在物体的表面发生）无论是镜面反射，还是漫反射遵循光的。
如图，是O的夹角，在图中是
，是AO光线，是OB，反射角是和
光线，是ON线。入射角是的夹角，在图中是
和
合作探究：
例1：完成下列光路图［探究］光的反射规律（1）在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线有什么关系？（2）反射光线、入射光线分别在法线的什么位置？（选填两侧或同侧）（3）反射角、入射角在大小上有什么关系？
2漫反射：
活动2：观察课本74页“图426”部分后阅读理解下面的概念．．
天才是百分之一灵感加百分之九十九的汗水
爱迪生
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年级：八学科：物理课题：光的反射》课型：预习展示主备人：王刚《审核_八年级物理组课时：2使用时间：____姓名：r