幸福路小学廉政文化进校园工计划（20142015学年）20149根据区纪委九届五次全会精神和2012年教育系统党风廉政建设和反腐败的总体要求，大力加强廉洁文化建设，积极推动廉洁文化进学校，促使学生形成“廉洁自律”观念。营造“廉洁尚德，学习创新”的和谐校园文化氛围，现结合我校教育工作实际，就全面推动廉政文化进校园活动，制定如下工作计划。一、明确目标以建立“和谐社会、和谐校园、和谐家庭”为重要思想指导，针对学校教育教学特点和学生身心成长规律，加强廉洁教育的生动性，实效性和吸引力、感染力，培养师生正确的价值观和高尚的道德情操，树立正确的社会主义荣辱观，以廉政文化进学校活动为契机，发挥学校教育推动文化建设的功能，将廉政文化建设渗透到每个学生的家庭，努力建设和谐社会、和谐校园、和谐家庭。二、加强领导建设一支思想好、业务素质过硬的廉政文化建设领导队伍，把校园廉洁文化建设作为思想道德教育的重要内容，按照“2012年纪委工作安排意见”精神，将“廉政教育”工作列入学校工作计划，加强领导，健全组织，明确责任，结合实际，贯彻落实。三、统一思想在全校师生中统一思想，认识到廉政文化建设的重要性。如果我们现在不去以廉政的理念抢先“种入”孩子的内心世界，那么社会污
f染就可能长驱直入，在学校内部构筑一个有利于孩子们健康成长的清廉温馨氛围，是学校义不容辞的责任。“廉政文化进校园”活动，旨在通过舆论宣传，形成家长对子女言传身教，老师对学生以身作则，学生对家长、老师随时监督的互动局面，建立起家庭、学校、青少年“三位一体”的预防职务犯罪新体系。“廉政文化进校园”活动，无形中对老师的廉政意识也敲响了警钟，不失为预防教育系统职务犯罪的新方式。“师者，传道、授业、解惑也。”，所谓薪火相传，第一位就是美德的传承。这就需要我们的教师具有良好的师德师风。廉政教育融入师德建设之中，就是要充分发挥教师的示范带动作用，让教师用自己规范的言行教育影响学生，引导学生。要达到这样的作用，教师所处的环境必须是廉洁的、净化的。廉政教育首要的是改变教育者自己。通过与学生共同参与“廉政文化进校园”活动，教师的思想也得到升华，灵魂得到净化，拒收学生家长的馈赠、不利用家长的权力谋私利、对学生一视同仁、主动帮助贫困学生，使教师成为校园廉洁文化建设的重要力量。四、实施步骤（一）首先是在学校干部和党员教师中开展“廉政文化教育”活动。通过教r