曾家中学关爱留守儿童工作实施方案
为贯彻落实镇坪县农村留守儿童工作会议精神和县委会议精神,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,为了更好地开展关爱留守儿童工作,关注留守儿童的健康成长,深入推进留守儿童心理健康教育,特制定本方案。一、指导思想为营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,切实抓好我校留守儿童关爱工作,确保“留守儿童”健康成长,为培养德、智、体、美、劳社会主义建设者和接班人奠定基础。二、工作目标通过对我校留守儿童基本情况及普遍问题的调查、摸底,建立健全留守儿童工作档案,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;3、关爱留守儿童,开展结对帮扶活动,从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童,促进留守儿童生理和心理健康成长。三、主要措施1、成立领导小组,明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。组长:谢先奎副组长:王吉刚组员:甘启霞柏青山何向艳各班班主任
2、建立留守儿童档案和联系卡制度
f要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。3、建好“留守儿童亲情室、心理咨询室”学校建好留守儿童亲情室、心理咨询室。室内布置体现温馨、人性化。有留守学生档案资料柜,有一部电话机、一台电脑,有视频设备;安排兼职教师管理并接受学生心理咨询,并作好记录。同时,充分发挥亲情电话的作用,为留守学生在课间、课外活动、节日等时间与家长联系、沟通提供方便,增进学生与家长的感情。4、真情关爱(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组r