循证护理在高职妇产科护理学教学中的应用
循证护理是指在实际的护理工作中，护理人员需要综合考虑患者的实际需求、自身的临床经验以及科研结果，将三者有效结合到一起，继而获得临床护理的重要决策依据。在此理念的影响下，护理效果以及患者对护理工作的满意程度均将获得极大的提升。随着高职教育教学改革的不断深入，循证护理理念得到了极大的重视，将其应用到教学工作中能够提升学生的职业能力与素养，使其具备较强的护理能力。在实践当中，妇产科护理具有一定的特殊性，孕妇可能会因为妊娠出现身心不适的情况，如果不能对患者予以有效护理，那么其身心健康将受到极为严重的影响。因而将循证护理应用到高职妇产科护理教学中是十分必要且重要的。一、循证护理在高职妇产科护理学教学中应用的意义1提高课堂教学效果虽然素质教育理念逐渐深入到高职教育中，但是受到主客观多种因素的影响，教师仍以传统教育思想为指导展开教学工作，为了保证教学进度，教师往往以自己为中心，导致学生只能在被动的状态下学习知识。在此情况下，学生的兴趣与积极性极低，他们的护理能力无法得到有效提升。妇产科护理是一门专业性、实践性极强的课程，高职学生由于年龄尚小、经验不足，对妇产科知识的了解并不多，如果以魍撤绞秸箍教学工作，学生将无
f法掌握复杂的护理操作知识，影响其专业素质与能力的提升。而循证护理则是具有先进性的教学理念，在教学中，教师将学生作为主体，引导学生形成循证思维、掌握循证护理能力，最终推动课堂教学效果的提升。2促进学生实践能力的发展与普通教育相比，高等职业教育更关注对人才专业性与实用性的培养，循证护理不仅要让学生能够掌握理论知识，还要让学生在相对真实的模拟环境中展开实践操作，了解妇产科护理工作中可能会遇到的问题，并自主探究问题出现的原因，最终找到解决问题的方法。在这个过程中，学生的自主性与积极性将得到极大的提升，通过自己的努力与探究找到的护理依据会给学生留下极为深刻的印象，继而使其护理经验以及实践能力都得到极大的提升。二、循证护理在高职妇产科护理学教学中应用的注意事项1学生要有扎实的知识基础在学习循证护理知识以前，学生应当具备扎实的知识基础，以降低学习的难度，使其可以产生正确的认识。教师可以向学生介绍一些传统的护理方法或者民间的土法，让学生对此展开有效的探究与讨论，在交流的过程中，学生的思维可以发生有效的碰撞，继而产生新r