“消防安全”主题活动方案
设计意图：11月9日是消防日，为了增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，我班开展了以“消防”为主题的主题活动。活动时间：活动地点：参加人：教师、全体幼儿方案一：活动名称：健康领域体育活动内容：《我是防火小能手》
活动目标：1、训练爬、跑等动作技能。2、练习遇到火险时自救方法，提高自我保护意识和安全意识。
活动重点：训练爬、跑等动作技能。活动难点：练习遇到火险时自救方法，提高自我保护意识和安全意识。活动准备：
经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。物质准备：地垫两组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个、鼓1个。活动过程：一、以提问方式导入活动在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么？教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧！三、引导幼儿说出预防火灾的方法。1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？
f师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？让幼儿自己思考并说出自救办法四、游戏：《防火小能手》游戏玩法：把幼儿分成两组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。
游戏规则：每个组员都要在听到鼓声后才能出发。必须用毛巾捂住嘴巴和鼻在地垫上爬行。
延伸活动：可在游戏后开展真正的防火演习活动。方案二：活动名称：社会领域社会活动内容：《我是小小消防员》活动目标：1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防2、结合日常生活，知道一些消防常识3、有初步的自我保护意识。活动重点：知道消防电话119，并初步了解什么是消防活动难点：结合日常生活，知道一些消防常识活动准备：1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。2、材料准备：1、消防图片若干或幻灯；2、消防车玩具、电话机；3、娃娃四个；“担架”（可用布袋或小椅子替代）活动过程：一、感知激发兴趣：
f1、出示玩具消防车2、讨论：这是一辆什么车？它的用途是什么（它的本领）二、r