、常言所说的“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”是说过去的生活条件差。（v）2、改革开放解决了人们的温饱问题，使人们逐渐过上了小康生活。（v）3、现在的生活条件好了，不用再讲勤俭节约了。（x）三、问答：生活用品的丰富说明了什么？生活水平不断提高，家乡发生了巨大变化。
2、学校的变化真大呀3、生活中的智慧
一、填空
1、学校变化反映了社会的发展
。
2、日常生活用品的变化最能体现劳动人民的智慧。现在看来，过去的用品或许有些
简单、粗糙，但在当时却是了不起的发明
、创造。
3、调查步骤有（1）、提出具体的问题；（2）、把重要的问题记下来
；（3）、
及时整理搜集的资料。
4、历史年表是按照时间顺序
编制的，它可以帮助我们了解历史上的人物及事
件。年表的内容既可以是实物图
的，也可以是文字
的。
第二课从家乡带出来的历史
1、“家庭寻宝”中的发现2、过去的游戏真有趣
一、填空
1、小人书通过成语故事
、历史小说
、英雄人物
的先进事迹，从
不同方面讲述了家乡的故事。
2、传统的游戏有：抖空竹、滚铁环
、抽陀螺
、跳皮筋、扔沙
包
、跳房子，等。
二、判断
1、过去的生活用品这么破旧，有什么好欣赏的。（x）
2、学校的变化反映了社会的发展。（v）
3、现在的用品都是在过去用品的基础上发明创造出来的。（x）
4、过去的用品那么简单、粗糙，根本算不上发明、创造。（x）
5、过去的游戏虽然简单，但能使人相互了解，学会相处。（v）
6、不同时代有不同内容的游戏。（v）
三、问答
1、今天同学们的游戏方式和过去有什么不同？在游戏中大家应该怎样相处？
2
f2、你最喜欢什么游戏？有哪些体会？把它写下来
3、今非昔比的厨房
一、填空
1、、炉灶的变化：灶台→煤炉→液化气
→天然气
。
二、问答：
家里的变化有很多，你都发现了哪些？把它写下来
第三课说不完的家乡故事
1、家乡名称的来历2、家乡水的故事
1、各个地方家乡的名称不同，但它们都有自己的来历。有的是以它所处的地理位置命
名的，有的则是出于对某个人物或事件的纪念而命名的，不管怎样，它们都蕴含
了人们对家乡的描绘、希望和祈盼。
2太行山以东的省份叫山东，以西的省份就叫山西；洞庭湖以南是湖南
省，以北就是湖北省；革命先行者孙中山先生的故乡被命名为中山市。
3、过去，人们提水的方法非常传统，用水要靠辘轳从井里吸取，现在，家家户户都用上了自
来水。
4、排水管的建设也是家乡
进步的标志
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