什学知字〔2011〕8号
关于开展“六园”学校创建活动的通知
各小学、幼儿园：根据《灵台县“六园”学校创建活动实施方案》的要求，全面推动我学区实施素质教育工程的步伐，切实加强特色校园文化建设的力度，着力提高办学品位，结合学区实际，现将“六园”创建工作安排如下，望各校园抓好落实。一、指导思想以科学发展观为指导，紧紧围绕“发展、创新、特色”的工作思路，以提高教育教学质量为核心，以确保师生安全和学校稳定为目标，以提升校园文化为着力点，以强化校园管理为基础，全面实施素质教育工程，不断加强特色校园文化建设，着力提高办学品位，促进全学区教育均衡、科学发展。二、创建目标在全学区各级各类学校深入开展“六园”（书香校园、艺术校园、科技校园、快乐校园、平安校园和魅力校园）学校建设活动，掀起特色校园文化建设的新高潮，加快学校基础设施建设步伐，推进素质教育深入实施，整体提升学校的办学水平，努力使学校成为书香味浓厚、教育科研成果优先应用、各类人才彰显才华、生命活力不断释放、快乐人生得到升华的场所，为教育改革和发展营造更加良好的内部环境，用优秀、高雅、丰富的校园文化助推素质教育工程取得长足进展。创建内容三、创建内容1书香校园书香校园。1书香校园。突出学校的教书育人功能，大力倡导勤读书、读好书、善
f读书，着力建设学习型校园，使学校成为读书的圣地、成才的摇篮。具体要求是：切实加强学校图书馆（室）阅览室等基础设施建设，、建立电子阅览室，配备相关设施，积极开展网上读书、阅览、交流活动，为师生阅读提供必要的、良好的条件；建立健全学校图书资料补充机制，按照师生阅读兴趣和专业需求，确保学校图书馆（室）藏书数量不断增多，书籍种类不断更新丰富；以优化教师知识结构、提高教师自身修养和专业素养以及实施新课程能力为目标，积极组织教师开展读书学习活动，为提高课堂教学质量、加强校本教研、开发校本课程做好知识储备；建立学生读书指导制度，在尊重学生阅读兴趣的基础上，指导学生将课外阅读同延伸扩展教科书内容结合起来，同开发学生的发展潜能结合起来，同适应知识更新的时代要求结合起来；积极组织学生开展经典诵读、“读书月”、读书小组、课外知识竞赛等活动，全面培养学生的阅读兴趣。通过书香校园创建活动，用思想健康、内容丰富、启迪智慧、陶冶心灵的读书活动丰富和充实青少年学生的学习人生，使课外阅读成为学生增长知识的重要渠道。r