西师版二年级上册数学复习资料
第一章表内乘法一、求几个相同加数的和，可用乘法表示。比如：777777就是求6个7相加的和，可以用乘法6×7或7×6表示在乘法算式中交换两个因数的位置，积不变。
6×742读作：6乘7等于42
7×642读作：7乘6等于42
乘几就是几。0乘任何数都得0。
二、乘法应用题有两种：
1、求几个几是多少，用乘法计算。
2、求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
求几个几是多少，用乘法计算。
如：3个8是（
）
又如：6个7是多少？
三、解决问题
每个鸡舍里有8只鸡，这里有9个鸡舍，一共有
多少只鸡？
求一共多少只鸡，也就是算9个8是多少用乘法
每个鸡舍的只数×鸡舍的个数一共有的只数
8×972只
答：一共有72只鸡。
四、乘加乘减问题：
乘加：6666645×64
乘减：6666646×62
方法：比5个6的和多4，所以是加4
比6个6的和少6，所以是减2。
1
【读法】
f五、求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
9的6倍是（
）。
5的9倍是多少？
解决问题
一辆小客车可以坐9人，大客车坐的人数是
小客车的5倍。大客车可以坐多少人？
求9的5倍是多少，就是求5个9是多少。
9×545（人）
答：大客车可以坐45人
六、注意与加法区分
1、2与5的和是多少？
257
2、2与5的积是多少？
2×510
3、2个5的和是多少？
2×510
4、一个因数是2，另一个因数是5，积是多少？
2×510
5、一个加数是2，另一个加数是5，和是多少？
257
6、2个5相乘，积是多少？
5×525
第二章角
2
f（1）一个角有（1）个顶点，（2）条边。
（2）锐角比直角（小），钝角比直角（大
）。
（3）我们的红领巾上有（3）个角，其中有（2）个锐角，有（1
（4）长方形和正方形都有（4）个角，他们都是（直）角。
）个钝角。
钝角直角锐角
角的大小：与开口的大小有关；与边的长短无关。一条红领巾有（3）个角，数学课本的封面有（4）个角。一块三角板中有（3）个角，其中最大的那个角是（直）角．要判断一个角是不是直角，用三角板上的（直角）比一比就可以了．从一个点起，用尺子向不同的方向画（两条线），就画成一个角．把一个角的两条边继续画长，这个角的大小（不变）顶点与直角的顶点重合，一条边与直角的一条边重合，看另一条边。如果在直角另一边的外面，就是钝角；
3
f在直角另一边的里面，就是锐角；与直角的另一边重合，就是直角。画一画，从给出的三个点出发，画三个角。分别画一个直角，一个比直角大的角，一个r