13个符合本条第1款条件的助教，助教指导学生人数原则上不超过4人。第九条指导教师职责1指导教师根据选题原则和要求，提出参考题目并附题目的主要内容、目的、要求和现有条件等，报系（教研室）和二级学院本科毕业论文（设计）工作领导小组审核通过后提供给学生选择。
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f2学生选题确定后，根据选题及时拟订本科论文（设计）任务书，经教研室、二级学院本科毕业论文（设计）工作领导小组审批后下达给学生，并向学生讲清本科毕业论文（设计）的内容、要求和进度安排，帮助学生尽早熟悉题目，根据学生的能力和条件，尽量激发学生的主观能动性，培养学生独立思考、独立工作和创新能力，指导学生查阅文献、进行调查研究、阅读有关资料、使用工具书、起草开题报告。3指导学生做好开题工作，严格要求学生，加强学生毕业论文（设计）指导工作，指导和审查学生的总体方案和工作计划，定期检查学生的工作进度、工作质量，随时掌握学生工作进度，及时辅导，定期或不定期进行抽查和答疑；抓好关键环节的指导，对学生的设计或实验方案、设计方法、理论分析、数据处理与结论等要认真检查，提出修改、补充意见和建议，帮助学生完善本科毕业论文（设计），并做好指导记录。4指导教师必须认真填写《西南大学育才学院本科毕业论文（设计）工作手册》，对学生本科毕业论文（设计）工作，包括学生的工作态度、能力水平、本科毕业论文（设计）质量和应用价值等，进行全面考核，实事求是地填写指导教师评语。客观公正评定成绩。5答辩前，指导教师对学生应讲明答辩的意义、要求和方法，使他们通过答辩得到进一步的锻炼和提高，指导学生进行答辩准备。6．指导教师不能担任本人所指导学生的毕业论文的评阅人和答辩，在答辩小组提出要求时可介绍所指导学生的毕业论文设计工作情况。7．外聘毕业论文设计指导教师，应按照学校的有关规定做好毕业论文设计的各项指导工作。各二级学院相关领导和教师应通过不同方式与学生联系，了解毕业论文设计指导和完成情况。第四章对学生的要求
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f第十条学生要重视本科毕业论文（设计）工作，努力学习，刻苦钻研，勤于实践，努力创新，高质量地完成毕业论文（设计）任务。第十一条尊敬师长，团结协作，遵守纪律，在教师指导下，要根据选题的要求，拟定工作进度计划，虚心接受教师的指导，做好深入的调查研究，要认真查阅文献，搜集资料，掌握理论知识，仔细研读毕业论文（设计）任务书及有关资r