南昌市教育局
洪教职成函201210号
关于转发《关于全省中小学（幼儿园）关于转发《关于全省中小学（幼儿园）教师参加全员远程培训第二阶段选学名师网络研修专题的通知》远程培训第二阶段选学名师网络研修专题的通知》的通知
各县（区）教体局、市属、厂办、民办学校、各培训机构：为扎实推进我市中小学教师远程培训工作的深入开展，进一步提升广大教师专业发展水平，促进参训教师在名师精心指导下开展自我探索，主动反思、学习观察、实践体验、问题解决、成果物化等研修活动，加强远程培训的针对性和实效性，按照省教育厅的统一部署，结合我市实际，现将《关于全省中小学（幼儿园）教师参加全员远程培训第二阶段选学名师网络研修专题的通知》转发给你们，并就我市做好该阶段工作提出以下要求：1、认真组织，合理安排。各县（区）教体局和学校领导要重认真组织，合理安排。视名师网络研修专题学习工作，在督促检查第一阶段参训教师学习情况的基础上，不松懈，不停顿，及时认真地组织广大参训教师自觉转入第二阶段的学习，按照第二阶段学习研修的各项要求，合理安排教学与学习时间，制定个人研修计划，保质保量地完成学习研修任务。2、积极引导，强化监管。今年中小学教师远程培训工作学习积极引导，强化监管。内容丰富，学习要求严格，学习环节较多，各县（区）教师培训机构和学校要认真学习领会各级教育行政主管部门颁发的文件精神，明确各阶段学习任务和要求，积极引导参训教师进行转段学习，帮助教师理顺第二阶段专题研修的学习内容和操作步骤，提
f纲挈领化繁为简，在过程中加强管理，在管理中突出质量，在质量上彰显实效，全面完成远程培训各阶段学习与研修任务，确保“十二五”全市中小学（幼儿园）教师全员远程培训工作，健康发展。3、完善措施，加强沟通。各县（区）和学校要认真制定第二完善措施，加强沟通。阶段学习计划和保障措施，及时掌握参训教师所遇到的各种困难，指导和帮助教师制定个人研修学习计划，在教师参加名师网络研修阶段学习过程中，做到研修任务不含糊，研修要求不降低，研修环节不遗漏。要加强与上级教育行政主管部门和培训机构的信息沟通，及时化解工作矛盾，清除工作死角，解决工作疑难，促进工作发展。4、不断创新，认真总结。各县（区）和学校要根据自身工作不断创新，认真总结。实际，量身裁衣，在不断展示自身工作特色和亮点的基础上，努力创新工作机制，及时总结工作经验，发现不工作不足，r