性的描述问题。因此教师在教学过程中不仅要找到知识的生长点而且要找到知识的延伸点，只有这样才能使提问更具有针对性和实效性。四、提问只注重知识结论，忽略所学知识的应用“兴趣”是最好的老师。要想学生学好自已所教学科，重要的是要激发学生对该学科感兴趣，如果只是让学生死记硬背一些公式、定理、概念等。学生就会失去兴趣。我们可设计与日常生活和新闻热点关注的一些问题，应用所学知识进行解释，让学生感到该学科应用极广，从而产生浓厚的学习兴趣。建议：以新闻材料或热点关注的事情为背景材料设计问题案例屁的《自白》书
亲爱的同学们：
f你们好！对我，你们既熟悉又陌生，更多的是好奇，下面就让我好好地介绍一下自己吧！我的主要成分是氮气，约占2380；其次是二氧化碳，约占20；再次是氢、甲烷和氧气等。我的臭味来自大肠杆菌等腐败菌在分解蛋白质时所产生的氨、硫化氢、吲哚、靛基质、粪臭素、挥发性胺以及挥发性脂肪酸等，虽然其含量加起来还不到10，但足以使人闻着生厌。我其实是一种危险的气体，我所含的氢气有时会高达37。科学家提出忠告，在这种情况下，要严禁烟火，因为一丁点火花都可能引起爆炸。这绝不是耸人听闻！国外有一则报道：在一次肠道手术中，因电手术刀工作时短路产生电火花，使肠道内溢出的屁发生爆炸，结果炸断了患者的一段肠子。所幸的是我所含的氢气并非总是保持在引爆的临界值，而且我进入空气又会很快被稀释。虽然到目前为止，大家还末听说有谁因为我而若出火灾的事儿，但即便如此，在某些特定的场所，也不能掉以轻心。比如在航天飞船上，宇航员放屁就有可能引起火花，其后果不堪设想，如果宇航员在封闭的飞行舱内不断放屁，排出的气体一旦积聚到一定浓度并弥散开来，就可能引发意外。所以，宇航员是不能放屁的，尤其是在飞行期间。为了保证做到这一点，他们的食物事先必须经过严格的挑选和科学的搭配。可风，我对宇航员来说，确实是一件性命攸关的大事儿！
f同学们，你们猜猜我能燃烧吗？你们的消化产物屁2012年5月6日知识链接吲哚的化学式为C8H7N片状白色晶体，遇光日久会变成黄红色。吲哚浓时具有强烈的粪臭味，扩散力强而持久；高度稀释的溶液有香味，可以作为香料使用。粪臭素的化学式为C9H9N，白色或微带棕色晶体。对光敏感，久置逐渐变棕色，能溶于热水、醇、苯、氯仿及醚类，与亚铁氰化钾和硫酸作用显紫色，用作生化试剂，也可用于调制香料。问题设计1当有屁产r