抄书。后截蒲②以
学书，日夜不止。亡失羊豕，其主笞③之。育将鬻④己以偿，于是郭子敬闻而嘉之，代育还
羊豕，给其衣食，令育与其子同学育遂博通经史，仕伪汉，官至太傅。
（节选自《太平御览学部》）【注释】①豕（shǐ）：猪。②蒲：水杨树。③笞（chī）：用竹板、荆条打。④鬻（yù）：卖
（1）下列加粗词解释有误的一项是（）
A．同舍生皆被绮绣同“披”B．腰白玉之环在腰间佩戴C．王育少孤贫孤独D．育将鬻己以偿偿还（2）下列加粗的词意思和用法相同的一项是（）A．无鲜肥滋味之享何陋之有（《陋室铭》）B．以中有足乐者不以物喜（《岳阳楼记》）
fC．于是郭子敬闻而嘉之而山不加增（《愚公移山》）D．令育与其子同学欲穷其林（《桃花源记》）（3）下列对选文理解表述有误的一项是（）A．【甲】文连用“被”“戴”“腰”“佩”“备”数个动词，从穿着佩戴方面写出“同舍生”生活之奢华，生动传神。B．【乙】文郭子敬“闻而嘉之”是被王育宁愿卖了自己也要赔偿主人家损失的行为和求学的精神所感动。C．【甲】文作者说“未有所成”，表现出一代文宗大儒谦虚抑己、低调做人的品格。D．【甲】乙】两文都运用对比手法，突出强调了宋濂和王育求学路上的艰难困苦。（4）把画线的句子翻译成现代汉语。①寓逆旅，主人日再食。
②后截蒲以学书，日夜不止。
（5）甲乙两文的主人公最终学有所成，你觉得关键在于什么？请结合实际谈谈你从中获得的启示。
答案：
（1）C
（2）B
（3）D
（4）①寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭。②后来王育截取水杨树枝当笔来学
习，从早到晚从来没有停止。
（5）关键：不怕困难，坚持不懈，勤奋好学；宋派、王育的故事告诉我们：在学习
生活中我们经常会遏到困难，只有勇于面对，坚持不懈，勤奋好学，才能学有所成。（2019大庆市）
【古文阅读】（甲）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃r