高三化学教学案
课题课型学习目标第三节新授氮的循环第1课时序号3编辑时间游来佼2008年11月16日
1、了解自然界中的氮循环及人类活动对氮循环的影响；2、通过了解生物固氮和人工固氮形式，认识N2、NO、NO2的性质；3、了解NO、NO2对大气的污染及培养环保意识。重点认识N2、NO、NO2的性质。
f一、自然界中氮的循环
氮在生物圈中的循环阅读课本P70图322及P71内容，完成下列知识点的填写：⑴自然界中氮的循环过程阅读课本P71回答空气中的氮气在条件下，被豆科植物的转化为含氮的化合物，进而转化成，再转化成，然后再被微生物分解为含氮的化合物。⑵人类的活动对氮在自然界中循环的影响①人类通过化学方法将空气中的氮转化为，再根据需要将氨转化成各种含氮化合物，如等参与氮的循环。②化石燃料燃烧、森林和农作物的枝叶燃烧所产生的含氮化合物通过大气进入陆地和海洋，参与氮的循环。
二、氮循环中的重要物质
1、氮气（1）物理性质：氮气是一种色、（2）化学性质：化学性质质发生反应：①与氧气反应：说明：再打雷时或汽车引擎中都可以发生这个反应。②与氢气的反应：提示：反应条件该反应为工业合成氨的反应。说明：可逆反应概念：相同条件下，同时向正反两个方向进行的反应叫做可逆反应（强调必须是在相同条件下）思考：氢气在氧气中燃烧与水电解是可逆反应吗？
味的活泼，
体，溶于水。与其他物质发生反应。但在一定条件下能与下列物
提示：反应条件
③与镁等金属反应：（3）氮的固定：①定义：思考：如何把握氮的固定的定义？
的方法叫做氮的固定，简称固氮。
②固氮类型：
高能固氮自然固氮氮的固定人工固氮仿生固氮生物固氮合成氨
f检查练习：1、下列反应中能起到固氮作用的是（）ANO与O2反应生成NO2B由NH3制成碳铵和硫铵CNH3经催化氧化生成NODN2和H2在一定条件下合成氨2、空气中含有大量的氮气和氧气，但在通常情况下，氮气和氧气和睦相处，并不发生反应，原因是氮气很稳定，下列用途中，与氮气稳定性无关的是（）A粮库中充氮气储存粮食B灯泡中充氮气保护钨丝C工业上合成氨是需要高温、高压、催化剂D氮气、氢气反应生成氨气
2、氮的氧化物一氧化氮和二氧化氮（1）物理性质名称颜色、状态气味溶解性毒性一氧化氮二氧化氮
（2）化学性质①一氧化氮的化学性质：与氧气反应：说明：a：NO与结合血红蛋白的能力比CO还强，更易造成人体缺氧。b：NO与O2不共存；c：实验室r