式启动。作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名摄影爱好者。据悉，
该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重庆江河。只要是以重庆江河为拍摄对象，
具备自然美、人文美的作品，都可以参赛。即日起至8月31日止，摄影爱好者可以发送相
关重庆江河的摄影、摄像作品到组委会，评选结果将于今年9月15日在媒体上公布。主办
方强调，这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情。
f7综合性学习（10分）初三（1）班拟开展“重庆城重庆人重庆面”的主题活动，请你参与并完成下列任务。活动一方案先行作为活动策划人，请你围绕活动主题，写出两个活动目的。（2分）活动主题：重庆城重庆人重庆面活动目的：①②活动方式：以小组为单位，现场比赛制作“重庆小面”活动二开场助兴作为活动主持人，请你在开幕式上扣住活动主题，说几句富有感染力的话，以营造活动气氛。（4分）
活动三文化助阵晓雪同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语，请对这
则广告语加以评析。（4分）
广告语：麻辣当前，岂能面不改色；香飘万里，安能端坐如山
评析：
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累
8古诗文默写填空。（10分，每空1分）
1采菊东篱下，
。（陶渊明《饮酒》）
2
，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
3念天地之悠悠，
！（陈子昂《登幽州台歌》）
4
，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
5山重水复疑无路，
。（陆游《游山西村》）
6
，不亦君子乎？（《论语学而》）
7读诗歌，我们深深地感叹：有了第一等襟怀方才有第一等的诗歌。曹操在《观沧海》里
引吭高歌“日月之行，若出其中；
，
”，抒发了统一中原、
建功立业的宏伟抱负；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》里心忧天下，
“
，
”表现了他的济世情怀。
（二）阅读下面的文言文，完成912题。（15分）
答谢中书书
f陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其
奇者。
9解释下列加点的词语。（4分）
（1）答谢中书书（
）
（2）晓雾将歇（
）
（3）实是欲界之仙都（
）（4）未复有能与其奇者（
）
10将下列句子译成现代汉语。（4分）
（1）两岸石壁，五色交辉。
译文：
（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
译文：
来源学科
11下面对文章理解与分析不正确的一项是（
）。（3分）
A．“山川之r