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试论高校“双高”人员党员发展工作
作者：刘霞来源：《决策与信息下旬刊》2016年第03期
【摘要】硕士以上学位、副高以上职称（简称“双高”）人员是高校知识分子群体的代表，是高校教学、科研、管理的主力军。根据“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的发展党员工作总要求，形成齐抓共管的局面，完善三级体系，发挥党建载体优势，着力做好“双高”人员发展党员工作，为实现学校跨越式发展做出应有贡献。【关键词】“双高”入党；三级体系；党建创新具有硕士以上学位、副高以上职称（简称“双高”）人员作为高校知识分子群体的代表，是高校教学、科研、管理的主力军，是发展党员工作提升整体党员水平的生力军。把“双高”中的优秀人员培养成党员，是加强党的自身建设，提高党的战斗力的需要，是培养新世纪社会主义事业接班人，保证党领导的社会主义事业全面发展的需要，是实现高校跨越式发展的需要1。根据“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的发展党员工作总要求，高校党委要按照围绕中心抓党建、抓好党建促发展的总体思路，在提高质量、增加内涵、提升水平上下功夫，以加大培养力度、提升党组织吸引力、营造良好育人氛围为抓手，着力做好“双高”人员发展党员工作，为实现学校跨越式发展做出应有贡献。一、高度重视，形成齐抓共管合力要充分认识到在“双高”人员中党员发展工作的重要性和紧迫性，同建设和谐校园、提升学校核心竞争力紧密结合起来，做到同部署、同推进、同考核、同检查，逐步形成“三方合力”，即学校组织部门着力抓、基层党组织负责人带头抓、培养联系人协助抓，变“坐等上门”为“主动凝聚”，形成齐抓共管良好局面。1建立信息库，从源头上掌握发展主动权高校基层党组织要深入基层搞调研，做好信息调查收集工作，及时记录分析“双高”人员成长历程和专业专长，摸清“双高”人员情况和底数，掌握思想动态和实际困难，研究“双高”人员中发展党员工作重点和难点，提供操作性强的指导意见，进一步提高工作实效。2明确工作责任，与中心工作同部署同推进高校党委要将“双高”人员入党工作列入党建工作重要议事日程，作为基层党组织建设的重要考核指标，不断提高工作的主动性、针对性和创造性。基层党委书记作为本单位“双高”人员发展党员工作第一责任人，及时掌握“双高”人员思想动态，深入细致地做好思想引导工作，帮助“双高”人员在思想政治素质和业务素质上全r