和谐交融（欣赏、评述）活动三艺术作品的表现和审美情趣。第5周173233第一单元艺术生命与自然和谐交融（欣赏、评述）活动四丰富自身的审美经验和提高审美能力审美探索。第6周243303第二单元春天的畅想（造型、表现）
f活动一《感受春光、了解春天》通过欣赏学习，了解艺术家如何表达春天。
第7周313644月4日清明节第二单元春天的畅想（造型、表现）活动二《生机蓬勃的春日景象》大自然是我们艺术创造的源泉。第8周74134第二单元春天的畅想（造型、表现）活动三《色彩常识及配色训练》让学生了解原色、间色、对比色、对比色、相邻色。第9周144204第三单元校园的春天（设计、应用）活动一《收集和交流设计标志》标志设计常识、标志设计要素。第10周214274期中复习考试第三单元校园的春天（设计、应用）活动二《学习与练习设计海报》海报设计常识。第11周28445五一劳动节第三单元校园的春天（设计、应用）活动三《设计与展示运动会会场设计》主席台、场地等。第12周55115第四单元校园艺术节（综合、探索）活动一《设计制作请柬》请柬设计与制作。第13周125185第四单元校园艺术节（综合、探索）活动二《设计布置舞台》会场设计与布置（小型表演活动）第14周195255第四单元校园艺术节（综合、探索）
f等。
活动三《制作道具、表演》表演道具的设计与制作。第15周26516第四单元校园艺术节（综合、探索）活动四《校园艺术插花》艺术插花常识。第16周2686高考6月8日端午节第17周96156教学常规检查高中会考第18周166226第五单元视觉传达设计作品欣赏（欣赏、评述）平面设计：标志设计、包装设计、字体设计、图像设计、书籍设计等
第19周236296期末复习考试第20周306676月30日初二会考7月13日中考7月4日暑假开始
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