中学教育知识与能力简答题
年经验。人格与早期童年经验的关系主要表现在：首先，
1关于人的身心发展有哪些典型观点？其代表人物是谁人格发展受到童年经验的影响。其次，早期经验不能单独
基本观点是什么？【答案要点】关于人的身心发展主要有对人格起决定作用，它与其他因素共同决定人格。最后，
四种观点：遗传决定论、环境决定论、二因素论和相互作早期儿童经验是否对人格造成永久性影响因人而异。
用论。
3简述学与教的三种过程模式。
（1）遗传决定论的代表人物是英国的高尔登和美国的霍尔。【答案耍点】1学习过程。指学生在教学情境中通过与
遗传决定论的理论观点是，幼儿心理的发展是受先天不变教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态
的遗传所决定的。（2）环境决定论的代表人物是美国的度的过程。2教学过程。教师通过设计教学情境组织
华生。环境决定论的理论观点是，幼儿心理的发展完全是教学活动，与学生进行信息交流从而引导学生的理解、
后天环境教育的结果，遗传并没有太大的作用。（3）二思考、探索和发现过程，使其获得知识、技能和态度。3
因素论的代表人物是美国的吴伟士和德国的施太伦。二因评价反思过程。评价和反思过程虽是一个独立的成分但
素论的理论观点是，幼儿心理的发展是由遗传和环境两个它始终贯穿在整个教学过程中。包括在教学之前对教学设
因素共同决定的。（4）相互作用论是目前影响较大的一计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析
种观点，多数心理学家都支持这一观点。其理论观点是，以及在教学之后的检验、反思。
遗传对幼儿心理的发展作用的大小依赖于环境的变化，而4简述加涅的信息加工学习论。【答案要点】加涅认为，
环境作用的发挥也受遗传的制约，即