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2015年上海嘉定区教育系统教师招聘考试参考资料
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uKm0R1了解学校教育的产生。2了解前制度化教育、制度化教育、非制度化教育三种教育制度形态。3了解古代中国、印度、埃及、希腊、罗马等国家的教育形态。4了解教育学的产生和发展。5了解教育活动的基本要素。6了解教育学的学科特点和发展趋势。7掌握教育的概念及其本质属性。8掌握教育学的概念。9掌握古代学校教育的特征。10掌握现代教育的基本特征。11掌握教育学的价值以及教师如何学习教育学。12重点掌握教育的起源及各学说代表人物和基本观点。13重点掌握20世纪后世界教育的特征。14重点掌握孔子、苏格拉底、夸美纽斯、赫尔巴特、杜威等人的教育观点及其贡献。真题讲解一、单项选择题1首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是。
f华图网校：httpvhuatucomA培根，夸美纽斯B夸美纽斯，赫尔巴特C培根，康德D杜威，卢梭【出题思路】本题考查考生对教育学学科产生过程中有关学者的贡献的了解。【参考答案】C【名师点睛】英国学者培根于1623年在《论科学的价值和发展》一书中首次把“教育学”作为一门独立学科确立下来，并与其他学科并列德国学者康德首次把“教育学”列为大学课程，作为一门学科进行讲授。2“礼、乐、射、御、书、数”是我国的教育内容。A现代社会B奴隶社会C原始社会D封建社会【出题思路】本题考查考生对我国古代教育内容的掌握。【参考答案】B【名师点睛】西周以后，我国学校教育制度已经发展到比较完备的形式，形成了以礼乐为中心的文武兼备的“六艺教育”，即礼、乐、射、御、书、数。1礼：包括政治、历史和以“孝”为根本的伦理道德教育2乐：包括音乐、诗歌、舞蹈教育3射：射技教育4御：以射箭、驾兵车为主的军事技术教育5书：学字习书的书写教育6数：简单数量计算教育。回答本题时，考生除要知道礼、乐、射、御、书、数是西周的教育内容外，还要知道西周属于奴隶社会。3认为动物界也存在教育活动的学者是。A孟禄B杜威C利托尔诺D斯宾塞
f华图网校：httpvhuatucom【出题思路】本题考查考生对教育起源各学说代表人物和基本观点的掌握。【参考答案】C【名师点睛】教育学史上关于教育起源的学说有：1神话起源说2生物起源说3心理r