争”三、双创双争”活动的步骤安排开展“双创双争”活动要精心组织周密安排，明确活动主题，创新活动形式，有计划、有步骤地扎实推进。制定方案。2011年5月6日至5月10日，按照“双创双争”1、制定方案。活动的目标要求，在广泛征求党员干部群众意见的基础上，结合实际制定好实施方案做到争创有目标，活动有载体，考评有标准，效果有保障。2、动员部署。5月15日前，召开动员安排会议。之后采取多动员部署。种形式进行广泛动员，把活动的有关要求贯彻落实到各级远程教育终端站点，力求使所有站点和广大党员群众参与进来。3、检查督导。2011年5月16日至2011年1月，通过深入基检查督导。层实地察看、随机抽查等形式，加强督查指导，及时掌握活动开展情况，总结推广经验做法，研究解决实际问题。对活动开展不积极、图形式、走过场，不注重解决实际问题，工作效果不明显的，要通报批评，限期整改落实。4、考核评议。2012年1月15日前，按照实施方案规定的考考核评议。评标准，搞好考核评议和推荐工作。要采用党员群众评议和满意度测评等方式，检查工作成效，从基层看效果、让党员作评价。年底要开展“双创双争”活动的情况进行检查考核和总结，并对有关情
f况进行通报。四、切实加强组织领导1、加强领导。为加强对开展“双创双争”活动的组织领导，加强领导。成立我乡远程教育工作“双创双争”活动领导小组，党委书记张佰忠同志任组长，党委副书记程祥山同志任副组长，领导小组下设办公室，设在党政办，负责抓好活动的日常工作。明确工作责任。2、明确工作责任。把“双创双争”活动作为创先争优活动的一项重要内容，纳入党建工作年度目标考核体系，切实加强组织领导。要一级抓一级，层层靠实“双创双争”活动的工作责任，明确相关责任人。同时，要充分发挥包村干部、大学生“村官”的作用，不断提高服务水平。加强督促检查。3、加强督促检查。要加强具体指导，分期分批地派人到各站点进行实地察看，做到实抓、抓实。乡远程办将对各站点开展“双创双争”活动情况进行随机抽查，并通报抽查结果。加大宣传力度。4、加大宣传力度。要通过单位宣传栏、简报等方式，大力宣传活动中涌现出的先进典型，营造良好舆论氛围。建立长效机制。5、建立长效机制。认真总结和归纳开展“双创双争”活动好的经验和做法，建立开展“双创双争”活动的长效机制。
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