xxxxx有限公司培训管理制度
第一章
第一条目的
总
则
（一）使新进人员了解企业的概况和规章制度，能更快地胜任新工作；（二）使在职员工最大程序地掌握完成本岗位工作所需的专业知识，促进员工自身的职业发展，有效开发员工潜在能力，提高人力资源的利用效率；（三）使本企业的员工了解并学习先进的专业技术和管理经验，提高员工素质，满足本企业现实业务和未来发展需求。第二条适用范围
本制度适用于本企业所有培训工作。第三条培训种类
本制度包括新进人员培训、在职人员培训、外派人员培训三种。第二章第四条培训计划新进人员培训
（一）入职培训应按综合管理部的招聘计划和新员工入职情况来制定。（二）凡新进人员必须接受7～10天的岗位培训，包含
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f三级培训，企业文化规章制度培训、安全教育培训、部门车间培训。（三）岗前培训包括以下三个方面的内容。1、解说《员工手册》；2、说明工作岗位职责、要求，安排并介绍培训期间的指导人员；3、参观各部门，了解各部门情况，介绍负责人和同事；4、岗前培训的内容应该包括以下五大方面。（1）企业的发展历史及现状；（2）企业当前的业务、具体工作流程；（3）企业的组织机构及部门职责；（4）企业的经营理念、企业文化、规章制度及一些约定俗成的内容；（5）工作岗位介绍、业务知识及技能技巧培训；（6）岗前安全培训。（五）按企业发展状况、工作环境及程序，新员工的岗前培训分为企业整体培训、部门工作引导和实地培训三个阶段。（六）整体培训最重要的是传授各种知识，并使新员工重点了解下列五大内容。1、企业状况：发展历史、经营现状、经营项目、生产经营目的、历史使命及行业地位；
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f2、企业组织机构，各部门的工作职责、业务范围；3、产品的性能、包装及价格，产品销售情况，市场上同类产品信息及其生产厂家的情况；4、新员工未来的工作岗位要求及特征，与其他部门互相配合的事项；5、企业规章制度、纪律、道德规范及礼仪规范要求。（七）整体培训结果后，应对受训新员工的优势、劣势做出评价，提供给该员工未来的技术技能培训、实地培训的负责人，以便他们针对每个员工的弱点开展有重点的培训。（八）部门工作引导重点在于让新员工学习未来实际工作需要的技能，应在以下五个方面加强新员工培训。1、工作态度与服务理念；2、掌握未来工作的岗位职责及具体内容、每天的例行工作及其他相关工作；3、未来工作可能会用到的工作方法、时间管理技巧及人际关r